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(16分)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。阅读材料,回答问题...

(16分)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。阅读材料,回答问题。

材料一 “现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!……中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”──《北京学界全体宣言》

(1)据材料一和所学知识,分析《北京学界全体宣言》诞生的时代背景。(3分)

材料二 “指挥员们、战斗员们在经过了两万多里的长征的洗礼和战火的考验之后,在困难面前,无所畏惧,将会以你们的勇敢无畏和丰富的战斗经验,克服一切艰难险阻,实现我们的目标──完成长征北上,打击日本侵略者。”──毛泽东,1935年9月哈达铺决策

(2)据材料二,分析红军进行长征的两个主要目标是什么,(2分)这两个目标最终是否得以实现?(1分)请用史实证明之。(4分)

材料三 20世纪五六十年代,为打破核大国的讹诈与垄断,为了世界和平和国家安全,在条件十分艰苦的情况下,党中央高瞻远瞩,果断做出了研制“两弹一星”的战略决策。老一代科学家和广大研制人员顽强拼搏,团结协作,取得了中华民族为之自豪的伟大成就。

(3)据材料三,党中央做出研制“两弹一星”战略决策的目的何在?(2分)20世纪六七十年代,取得了哪些“中华民族为之自豪的伟大成就”?(2分)

(4)实现中国梦,需要弘扬中国精神。综合上述问题,你认为中国精神的核心是什么?(2分)

 

(1)一战期间日本加紧侵略中国,民族矛盾加剧;北洋政府的腐败统治引起人民的强烈不满;十月革命刺激了中国人民的反帝意识;巴黎和会牺牲中国利益,激起中国人民的愤怒。(任答三点即可,3分)(2)一是粉碎国民党反动派消灭红军的企图,二是北上抗日。(2分)实现了。(1分)1936年10月红军长征的胜利,使中国革命转危为安;1945年抗战的胜利,成为中华民族由危亡走向振兴的转折点。(4分) (3)目的:为打破核大国的讹诈与垄断,为了世界和平和国家安全。(2分)成就:1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功;1966年10月,我国拥有了可用于实战的导弹;1970年我国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。(任答两点即可,2分) (4)爱国主义。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本小题考查的是五四爱国运动。五四运动发生于1919年5月4日,是一场由爱国学生掀起的,蔓延到全国的反帝反封建的彻底的爱国运动。运动爆发的原因有一战期间日本加紧侵略中国,民族矛盾加剧;北洋政府的腐败统治引起人民的强烈不满;十月革命刺激了中国人民的反帝意识;巴黎和会牺牲中国利益,激起中国人民的愤怒等。在运动中,学生罢课、工人罢工、商人罢市,三罢斗争使得北洋军阀政府看到了人民的力量,被迫妥协退让,运动取得了伟大的胜利,也打击了帝国主义在中国的统治。 (2)本小题考查的是红军长征。1934年10月,在第五次反围剿失败后,中央红军被迫进行长征,从材料中可以看出,我们长征的目的是一要粉碎国民党反动派消灭红军的企图,二要北上抗日。历经两年,走过了二万五千,跨越了十几个省,走遍了大半个中国,一路上国民党反动派围追堵截,还要面对雪山、草地等恶劣的自然环境。但我们的红军战士却以坚定不移的革命理想和信念、患难与共的团结协作精神和不畏艰难险阻的革命英雄主义精神,创造了奇迹,1936年10月,红军三大主力胜利会师,我们取得了长征最后的胜利,使中国革命转危为安。红军来到陕北后,很快渡过黄河,开赴抗日战争的最前线,中共与国民党携手合作,组建抗日民族统一战线,实现全民族抗战,终于取得1945年抗战的胜利,成为中华民族由危亡走向振兴的转折点。 (3)本小题考查的是探索社会主义道路中的建设成就。十年探索社会主义建设时期,虽有重大失误,但成就仍然显著。为打破核大国的讹诈与垄断,为了世界和平和国家安全。1958年,科学家邓稼先接受了一项特殊任务:研制中国第一颗原子弹。他挑选一批大学生,组建第一批研制原子弹的队伍,先模拟出原子弹爆炸的全过程。后与其他科学家一起,在十分困难的条件下夜以继日地工作,攻破一道又一道难关,终于1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功了。1966年10月,我国拥有了可用于实战的导弹;1970年我国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。这就是著名的“两弹一星”。邓稼先以毕生的精力投入到核实验工作,被誉为“两弹元勋”。 (4)本小题考查的是中国精神。中华民族的历史悠久,上下五千年的文明积淀,留下了太多了民族精神。中华民族素来勤劳俭朴、和气大同、宽厚待人,很好的与世界各民族友好往来。同时我们历来具有浓厚的爱国主义精神,近代以来,无数的先烈奋勇向前,前赴后继,为祖国的新生,做出了贡献,献出了鲜血。他们中有年轻的学生、平凡的革命战士、普通的工人、辛勤的科学家,他们身上都有着一种共同的精神,热爱祖国高于一切,爱国主义是当代中国精神的核心。 考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四运动和中国共产党的成立;考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难;考点:人教新课标八年级下册· 社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路  
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(14分)儒家思想博大精深,影响深远。阅读材料,回答问题。

材料一 孔子和孟子都是民主的倡导者……孔子总是引用尧和舜的话,因为他们不把帝国据为自己的世袭财产。虽然他们的政府名义上是君主专制的,但事实上却是民主的,这就是孔子为什么要赞誉他们的原因。

──孙中山

(1)据材料一,指出孔子赞誉尧舜统治的原因,(4分)并简要指出孔子的治国主张。(2分)

材料二 孔子认为禀赋在中等水平以上的人,可以告诉他高深的学问,禀赋在中等以下水平的人,则不宜讲授高深的学问。他主张根据学生才智、性格、特点等不同情况实施不同的教育。

(2)材料二反映了孔子在教育上的什么主张?(2分)结合所学知识,简要分析孔子被誉为大教育家的原因。(4分)

材料三 孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,推动中国文化与世界各国文化的交流与融合,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。

(3)据材料三,谈谈在当今社会弘扬儒学教育的主要目的。(2分)

 

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