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潍坊历史悠久,英杰辈出,巨著流芳。下列著名作品问世最早的是( ) A.《清明上河...

潍坊历史悠久,英杰辈出,巨著流芳。下列著名作品问世最早的是(  )

A.《清明上河图》    B.《齐民要术》    

C.《金石录》       D.《十钟山房印举》

 

B 【解析】 试题分析:本题考查的是中国古代著名的作品,其中《清明上河图》是宋朝张择端的代表作,《齐民要术》是东汉张仲景的代表作,《金石录》宋代赵明诚撰写,《十钟山房印举》清陈介祺辑,所以答案是B。 考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化  
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考点分析:
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下列属于孔子思想的是(  )

A. 对立的双方可以相互转化 B.“仁”的学说

C.主张改革,实行法治      D.“兼爱”“非攻”

 

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文物是考证历史的重要资料。下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是(  )

A.半坡彩陶                            B.大汶口黑陶

C.司母戊鼎                            D.毛公鼎

 

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(16分)制度与机制创新是国家发展的重要推动力。阅读材料,回答问题。

材料一 我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。

──《英国大百科全书》

(1)据材料一指出隋唐开创的科举制是怎样改善用人制度的。(2分)

材料二 (1688年)英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。──杨小凯《中国政治随想录》

(2)材料三所述的“一次政治设计”指的是什么?(2分)作者推崇的“控制‘控制者’”的办法是什么?(2分)结合所学知识,回答其意义何在?(2分)

(3)法国大革命又是怎样“改造专制制度以进行制度创新”的?(4分)

材料三 在某种意义上,有人说,他(罗斯福)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。──《大国崛起》解说词

(4)根据材料三所述,罗斯福新政的显著特点是什么?(2分)

(5)上述材料所提及的制度与机制创新给了我们怎样的启示?(2分)

 

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(14分)社会主义究竟是个什么样子?中苏两国曾经走过同样的路,最终的结局却截然不同。阅读材料,回答问题。

材料一 中国有百分之八十的人口住在农村,中国稳定不稳定首先要看这百分之八十稳定不稳定。城市搞得再漂亮,没有农村这一稳定的基础是不行的。──《建设有中国特色的社会主义》

(1)为了农村的稳定,70年代末80年代初我国在农村进行改革的主要形式是什么?(2分)产生了什么影响?(2分)

材料二 苏联历史上有过三次改革:列宁最早发现问题,他力主“新经济政策”的改革,但有所保留;赫鲁晓夫冲破斯大林的“寒冬”进行思想“解冻”,但他也曾“进两步,退一步”;戈尔巴乔夫于“左、右”夹击中采取“中间立场”,最终左右为难、无力前行。

(2)结合材料二及所学知识,指出列宁“新经济政策”和“斯大林的‘寒冬’”的显著特点?(6分)戈尔巴乔夫的改革最终给苏联带来了怎样的命运?(2分)

材料三 实现“中国梦”不仅需要我们自己苦干实干,还需要运筹好与外部世界的关系,学习和借鉴其他国家追求梦想的经验和教训。

(3)实现中国梦不仅需要“学习和借鉴其他国家追求梦想的经验和教训”,更需要不断进行自我反思。谈谈你对中国和苏联社会主义道路的探索实践及其结果的认识。(2分)

 

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(16分)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。阅读材料,回答问题。

材料一 “现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!……中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”──《北京学界全体宣言》

(1)据材料一和所学知识,分析《北京学界全体宣言》诞生的时代背景。(3分)

材料二 “指挥员们、战斗员们在经过了两万多里的长征的洗礼和战火的考验之后,在困难面前,无所畏惧,将会以你们的勇敢无畏和丰富的战斗经验,克服一切艰难险阻,实现我们的目标──完成长征北上,打击日本侵略者。”──毛泽东,1935年9月哈达铺决策

(2)据材料二,分析红军进行长征的两个主要目标是什么,(2分)这两个目标最终是否得以实现?(1分)请用史实证明之。(4分)

材料三 20世纪五六十年代,为打破核大国的讹诈与垄断,为了世界和平和国家安全,在条件十分艰苦的情况下,党中央高瞻远瞩,果断做出了研制“两弹一星”的战略决策。老一代科学家和广大研制人员顽强拼搏,团结协作,取得了中华民族为之自豪的伟大成就。

(3)据材料三,党中央做出研制“两弹一星”战略决策的目的何在?(2分)20世纪六七十年代,取得了哪些“中华民族为之自豪的伟大成就”?(2分)

(4)实现中国梦,需要弘扬中国精神。综合上述问题,你认为中国精神的核心是什么?(2分)

 

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