小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据下图提示内容，他应选择的答案是 ( )
A.达·芬奇 B.贝多芬
C.狄盖特 D.约翰·施特劳斯
为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是 （ ）
A.相对论 B.进化论
C.万有引力定律 D.能量守恒定律
他是一位近代科学家，他的理论颠覆了上帝造人说，让人们理性地认识了人类自身的起源。用他的理论可以解释的问题是 （ ）
A.为什么长颈鹿的脖子很长
B.为什么久放的牛奶会变酸
C.为什么苹果会坠落在地面
D.为什么原子蕴含着巨大的能量
法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话在实质上揭示了启蒙运动 ( )
A.动摇了欧洲封建制度 B.促进了工人运动发展
C.阻碍了法国社会发展 D.传播了自然科学知识
1791年的一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是 （ ）
A.牛顿 B.托尔斯泰 C.马克思 D.伏尔泰
在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是 ( )
A.德国蓄意发动的侵略战争
B.英法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺霸权的战争
D.塞尔维亚的民族解放战争
