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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家...

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家的主张中最能体现“均衡教育”思想的是       (      )                                                 

A.“兼爱”“非攻”       B.“仁者爱人”        

C.“因材施教”          D.“创办私学”

 

D 【解析】 试题分析:本小题考查的是诸子百家的思想。A中“兼爱”“非攻”是墨子的主张,意思是说大家要互助互爱,不要以大欺小、以强凌弱,反对侵略战争,支持正义的战争;B C D都是大教育家、政治家、思想家孔子的主张。“仁者爱人“意思是说有美德的人要爱一切人,特别是统治者要爱惜民力,体察民情,不要乱用民力;“因材施教”则是指对不同的教育对象要采取不同的教育方法,不能千篇一律,一刀切,体现在教学中就是要分层次教学;“创办私学”则是说在孔子之前,平民老百姓是没有接受教育的权利,即学在官府。孔子创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,使得很多原本无法接受教育的人得以有接受教育的权利,从此以后私学开始兴起,学术开始往民间下移,变的大众化、平民化,这绝对是最大的教育均衡。所以答案是D 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴  
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考点分析:
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五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹,那么古老的中华文明产生的时间最准确的是  (      )                                                                      

A.公元前21世纪初     B.公元前21世纪前期    

C.公元前21世纪末     D.公元前21世纪晚期

 

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和平是人类的永恒追求和普遍梦想。20世纪人类经历了两次世界大战的磨难,进一步走向文明与成熟。制止战争,维护和平仍是当今世界面临的重大课题。据此回答下列问题:

材料一  19世纪末20世纪初欧洲形势图(如下图)

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材料二  1929—1933年主要资本主义国家的经济危机情况表

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材料三  1999年3~6月,以美国为首的北约越过联合国安全理事会,以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟境内进行狂轰滥炸,造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。             

——人教版九下教材

(1)据材料一指出当时欧洲出现了什么政治形势?这一形势产生了什么严重后果?(2分)

(2)针对材料二的经济危机,美国是如何做的?为什么说这一做法不能从根本上消除资本主义世界的经济危机?1929~1933年经济危机对世界局势产生了怎样的影响?(3分)

(3)材料三表明当前影响世界和平的因素是什么?你如何看待材料三所反映的历史事件?请你为“建设和谐世界”提出两点建议。(4分)

 

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为激发同学们对科技的兴趣,培养科技创新意识,九年级(1)班开展相关探究活动,请你参与完成。

【活动准备】活动方案:

①确定主题、明确活动内容与分工 ②搜集资料 ③加工整理资料 ④设计展示方案 ⑤展示成果

【活动过程】

下面是同学们搜集的相关图片和资料,请结合所学的知识加工整理。

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材料:图D所示飞机型号为美国波音公司的波音777-200ER客机,该飞机的几百万个零件由几十个不同的国家生产……2014年3月8日00:42该MH370航班在马来西亚吉隆坡国际机场起飞,计划06:30在北京降落……凌晨1点多,该机在海面上空飞行时与地面失去联络……MH370客机失联后第二天,已有11个国家、至少34架各种飞机、40多艘搜救船只参与到搜救行动中……中国卫星发现漂浮物……

(1)请你用一句话说明图A与图B之间的内在联系(1分)

(2)图C使用的能源是什么?(1分)

(3)根据文字材料回答:(每空1分,计4分)

a.波音飞机的零部件生产来自多个国家反映出经济发展的趋势是                 

b.在寻找MH370航班飞机的过程中,多个国家携手合作,动用了大量的人力、物力及技术手段,结合材料,请写出你认为最可能用到的三次科技革命成果分别有                        。(请各举一例)

【深思感悟】

(4)“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(请举一例,材料中已出现的除外,1分)

(5)面对日益加剧的能源危机,你认为当前我国应大力开发哪些新能源?(至少写出两项)(2分)

 

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阅读材料,回答问题。

材料一  春秋以前,土地属于国家所有。春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……

——摘自人教版教材《中国历史》(七年级上册)

(1)面对上述变化,商鞅在变法时采取了怎样的措施? (1分)

材料二  (据史书记载,汉朝时江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还采集植物和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;……没有非常富裕的人。

材料三  (据史书记载,南朝时)江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下(供天下人享用)。

(2)材料二、三中描述的江南有很大不同。结合所学,分析出现该变化的原因。(至少写两点,2分)

材料四  (宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

——(法)谢和耐:《南宋社会生活史》

(3)举两例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。(2分)

(4)通过阅读上面材料,结合所学中国古代史知识,归纳出能够促进国家(或地区)经济发展的一个因素。(2分)

 

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漫画中的历史:请你为教材中这组历史漫画(图)归纳一个相同的主题。它是

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A、英国衰落                    B、两极对峙

C、世界大战                    D、大国争霸

 

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