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(9分)社会主义事业需要一个长期探索的历程。改革是推动历史发展的重要动力。阅读下...

(9分)社会主义事业需要一个长期探索的历程。改革是推动历史发展的重要动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一

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(1) 材料一反映了新中国哪一历史事件?(1分) 指出当时在理论上、思想上对哪两个重大问题缺乏深刻的认识而导致这一事件发生?(2分) 简要分析这一事件导致的后果。(1分)

材料二    计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

——摘自邓小平1992年南方谈话

(2)根据世界历史知识,从国际形势角度分析邓小平南方谈话的背景。(1分)并简述邓小平南方谈话的历史意义。(1分)

材料三     允许经济活动有某些自由,承认商业、商品货币和市场关系,对农民和私人资本让步。……这里最重要的一点就是承认了市场关系的作用,它构成了这一政策的核心。

——沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃》

材料三评述的是苏俄哪一政策?结合所学知识指出这一政策的核心是什么?(2分)

根据以上三则材料,指出社会主义道路的探索给我们最大启示是什么?(1分)

 

(1)“大跃进”和人民公社化运动(1分)对我国社会主义的发展阶段认识不足;对如何建设社会主义缺少经验;(2分) 国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难(1分) (2)1991年底,苏联解体,美苏两极格局结束(1分)进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响(1分) (3) 新经济政策(1分)允许多种经济并存,大力发展商品经济(或运用市场商品货币关系恢复和发展经济)(2分) (4)①按客观经济规律办事;②一切从实际出发,实事求是;③经济建设要从我国的基本国情出发,不能急于求成。 (答到其中任意两点即可,2分) 【解析】 试题分析:(1)本小题考查的是大跃进和人民公社化运动。观察图片,可看出如下信息:赶超英美、肥猪赛大象等。这是大跃进时期才有的宣传画。中国八大后,社会主义建设取得了很多的成就。党中央认为建设速度可以更快一些。于是提出了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。四个标准在实践中只更多地强调多和快,好和省则被弱化。当时党和人民对我国社会主义的发展阶段认识不足;对如何建设社会主义、建设速度要多快等问题缺少经验,导致犯了错误,发动了大跃进和人民公社化运动。主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。最终使“左”的错误在全国各地严重泛滥开来,在加上自然灾害等因素,国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。 (2)邓小平同志在80年代以来,大胆地提出:在两极格局的世界里,世界大战在短时期内是可以避免的,和平和发展是当今世界的两大主题,我们应以经济建设为中心,发展自己。中国的改革开放由此更加快速的铺开。但是,1991年东欧巨变、苏联解体,两极格局结束了,国际风云变幻对当时中国的改革开放造成了巨大的冲击,人们改革开放的胆子变小、对是否坚持下去心存疑虑,这些思想困惑我们的经济建设。在这关键时刻,1992年春,邓小平南下广州、视察南方,发表了一系列谈话,解决了继续改革开放的困扰的问题。在同年召开的中共十四大,我们党明确提出了我们要继续改革开放,要建立社会主义的市场经济体制等,所以,南方谈话进一步解放人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生看深远影响。 (3)本小题考查的是苏俄的新经济政策。1917年俄国十月革命成功,建立了苏维埃政权。帝国主义采取各种措施,企图扼杀新生的政权。为此,苏俄实行了战时共产主义政策,打退了国内外敌人的进攻,国内战争结束后,苏俄进入了和平建设时期。面临的首要任务就是恢复被战争严重破坏了的经济,战时共产主义政策已经不能在实行了。在列宁的领导下,1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。调动了农民的生产积极性,巩固了工农联盟,恢复发展了国民经济,取得了很好的成绩。 (4)新经济政策的推行证明了列宁同志找到了一条在小农经济为主的农业国逐步过渡到社会主义的道路。但可惜的是,这条道路被没有被坚持下去,在斯大林时期抛弃了,转而实行高度集中的计划经济体制,形成了斯大林模式,建成了社会主义。新中国成立后,向苏联学习,照搬照抄斯大林模式,虽取得了很多的成就,但也逐渐困扰了我们的经济建设。直到用了近二十的探索,才在邓小平的带领下找到一条正确的建设道路。这个过程给我们带来了深刻的教训,告诉我们经济建设要经济建设要从我国的基本国情出发,不能急于求成、不能照搬照抄、不能违背经济规律,要按客观规律办事、一切从实际出发,讲求实事求是的态度等等,只有这样,我们才能把社会主义建设的更好。 考点:人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路;考点:人教新课标八年级下册·建设有中国特色的社会主义·建设有中国特色的社会主义;考点:人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索;  
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(8分)实现和维护国家与民族的统一是近现代历史发展的潮流之一。阅读材料,回答问题:

材料一:  公元三世纪,三国时期吴王孙权曾派1万官兵到达“夷洲”即现今的台湾,当时吴人沈莹在《临海水土志》上就留下了世界上对台湾最早的记述.公元七世纪,隋王朝曾三次出师台湾,从那时起大陆居民也开始迁居澎湖地区,其后逐渐向台湾本岛发展.   

──《台湾志略》

材料二: “痛哉!吾台民,从此不得为大清国之民也!……又将关系七省门户之台湾,海外二百余年戴天不二之台湾,列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾,全输之倭奴!” 

──摘自《台湾人民抗战檄文》                                

材料分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩渍,但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。

材料四: “关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。……就是说,中国和英国就是在这个前提下来进行谈判,商讨解决香港问题的方式和办法。

请回答:

(1)根据材料一,中国大陆与台湾在三国时就已经有了联系,从那时台湾就已经是中国不可分割的一部分,请再举出一例中国古代史上加强对台湾管辖的事例?(1分)

(2)材料二中台湾人民发布“檄文”的背景是什么?(1分此后台湾得以重归祖国主要原因是什么?(1分)

319世纪中期的中国和美国在国家统一问题上都面临着严峻的形势。各自的主要表现是什么?(2分)

4)材料涉及到的两个国家在解决统一的问题上分别主张采取什么措施?(2分)

5)结合上述材料谈谈你对维护国家统一有何认识?(1分)

 

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当以调查、访问和回忆等口述资料为主要研究对象和依据的口述史学悄然兴起的今天,首先要考虑的问题是历史的当事人或亲历者以及事件内幕的解密程度等因素。下列主题最适合今天按口述史方法研究的是   (      )

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