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在十九世纪六七十年代的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料...

在十九世纪六七十年代的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。(10分)

材料一  一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。

——《全球视野下的西方文明史》

材料二  亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”

——人教版九年级历史课本

材料三   ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下

材料四  宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。于是,他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争,从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。

——《全球视野下的西方文明史》

请回答:

(1材料一反映了1861年改革的内容是什么? 依据材料说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情?(2分)

(2 从材料二看出,1861年改革具有怎样的局限性?(1分)

(3材料三中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(1分)

(4根据材料四,写出这一“宣言”是指哪部文献?它是由谁颁布的?  (2分)

(5十九世纪六七十年代俄日美三国发生的事件对本国有什么相同的积极作用?(1分)对资本主义世界有什么共同的影响?(1分)

(6上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示? (1分)

 

(1)农奴获得自由;喜悦。(2分) (2)局限性:维护(保护)(贵族)地主利益;或改革不彻底,保留大量封建残余。(1分) (3)明治维新;“废藩置县”。(2分) (4)《解放黑人奴隶宣言》;林肯。(2分) (5)促进了(有利于)资本主义(经济)的发展。(1分)(走资本主义道路是错误,不予给分。)资本主义的社会制度在世界范围内得到巩固和扩大。(1分) (6)坚持改革开放,善于学习先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家统一,为经济发展创造良好环境;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕;坚持民族团结、民族平等、共同繁荣原则等。(1分)(言之有理亦可给分) 【解析】 试题分析: (1)本题主要考查阅读分析能力。材料一反映了俄国1861改革宣布农奴为自由人,地主再也不不许买卖农奴和干涉他们的生活,从此,农奴获得自由;材料一同时反映了农奴知道此次改革之后,心情非常喜悦。 (2)本题主要考查阅读分析能力。从材料二中沙皇亚历山大二世的话可以看出,俄国1861年改革具有很大的局限性,那就是维护(保护)(贵族)地主利益;或者说改革不彻底,保留大量封建残余。这也是亚历山大二世进行改革的目的,避免农奴自下而上地解放自己。 (3)本题主要考查知识迁移能力。材料三主要讲述日本通过明治维新,摆脱沦为半殖民地国家的命运,进而成为亚洲的政治、军事和经济强国;为了实现强化中央集权这一“首要目标”,明治政府采取的措施是“废藩置县”。 (4)本题主要考查阅读分析能力。材料四的内容主要分析《解放黑人奴隶宣言》颁布之后的作用,那就是将美国南北战争由原来为维护国家统一而战转变为为解放黑人奴隶而,从而可以使北方获得政治上和军事上的优势,调动人民特别是黑人的革命热情,从而扭转战局,因此这一宣言是指《解放黑人奴隶宣言》,是林肯颁布的。 (5)本题主要考查比较分析能力。19世纪六七十年代,美国南北战争、俄国1861年改革和日本明治维新,对它们本国具有相同的积极作用,那就是促进了(有利于)资本主义(经济)的发展。(走资本主义道路是错误,不予给分。)对整个资本主义世界的共同影响就是资本主义的社会制度在世界范围内得到巩固和扩大。 (6)本题主要考查运用能力。从美国南北战争、俄国1861年改革和日本明治维新这三件事中,我们可以从中得到的启示是:要坚持改革开放,善于学习先进文明成果;要重视教育和人才的培养;要坚决维护国家统一,为经济发展创造良好环境;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕;要坚持民族团结、民族平等、共同繁荣原则等。(言之有理亦可给分) 考点:人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折;人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争  
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(2) 戊戌变法中青年志士虽然喋血街头,但是在社会上造成了深远的影响,这一影响是什么?(1分)

【文献综述】

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(3)材料中提到,辛亥革命“所希望的件件都落空”了吗?谈谈你的看法及理由。(1分)

【歌中寻史】

你可记得南湖的红船/你可记得井冈山的烽烟/你可记得遵义的霞光/你可记得窑洞的风寒/苦苦追求 披肝沥胆/旗帜更鲜艳/只为日月清明 阳光灿烂/只为乾坤朗朗 国泰民安 

你可记得春天的故事/你可记得新时代的画卷/你可听到和谐的歌声/你可听到科学发展的呼唤/继往开来 勇往直前/旗帜更鲜艳/只为天蓝水碧 风清云淡/只为风调雨顺 百姓梦圆      

(4)南湖的红船、井冈的烽烟、遵义的霞光三个词条分别喻指了中国共产党在新民主革命的时期的三个重大事件,请指出三个词条所喻指的历史事件的主要影响。(3分)

(5)20世纪40年代末中华民族开始了实现伟大复兴的历史征程,而春天的故事开始了中国改革开放和社会主义事业发展新时期。这两个“开始”的标志分别是什么?(2分)

(6)从以上材料分析近现代中国的历史,你能得出什么样的结论?(1分)

 

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(5分)

材料一  (据史书记载,汉朝时江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还采集植物和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;……没有非常富裕的人。

——人教版《中国历史》七年级上册

材料二  (魏晋南北朝时期)北方少数民族政权之间连连征战,百姓流离失所,大量逃亡,掀起了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮,更多的北方人迁到了南方。

——人教版《中国历史》七年级上册

材料三  “江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(rěn丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下”                 

——《宋书》

材料四  天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。

——乾隆帝致英王的一封信

请回答:

(1对比材料三与材料一,江南经济状况发生了怎样的变化?(1分)

(2依据材料二概括江南地区发生这种变化的原因有哪些?(1分)

(3)材料四说明清朝前期实行什么对外政策?(1分)这一政策对我国社会发展产生了怎样的消极影响? (1分)

(4)综合以上材料及问题,你认为一个国家或地区经济的发展需要哪些条件?(1分)

 

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