Question

王老师为九年级学生设计了一个《中央集权制度》的专题活动学案，请你跟他一起完成吧。（8分）

（一）中央集权制度的核心定义。

主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权利于一身，从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。……这种政治体制在中国延续了2000多年。-----百度百科

（二）理论与实践

理论来源：战国时期，韩非子提出建立封建专制主义中央集权的君主专制国家。

历代实践：

（1）建立于秦朝：

 

（2）巩固于西汉

（3）完善于隋唐

 

（4）强化于明清

 

（三）评价

（5）中央集权制度的延续与发展对我国社会产生了深远的影响，试评价这一制度的利弊。（2分）

Answer

（1）协助皇帝处理国家政务（1分）

（2）推恩令（1分）刺史（1分）

（3）科举（1分）

（4）八股取士（1分）军机处（1分）

（5）利：有利于多民族国家的统一与巩固、有利于民族团结等；（1分）

弊：钳制了思想，妨碍了社会的进步阻碍了社会民主化进程等。（1分）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查学生对丞相职责的准确识记，联系秦朝的相关史实可知，秦始皇统一六国后，建立秦朝，在中央制定了三公九卿制，巩固中央集权，其中丞相是协助皇帝处理国家政务。

第（2）问，主要考查学生对汉朝制度的准确识记，依据已学知识可知汉初实行郡国并行制，引发了王国问题，汉武帝时期颁布推恩令，解决了王国问题，同时还在各州设置刺史，监督地方官员，加强中央集权。

第（3）问，主要考查学生对科举制的准确认识，以据“扩大了官吏来源，提高了官员的文化素质，加强了以皇权为核心的中央集权。”可以得出材料主要阐述的是科举制。

第（4）问，主要考查明清时期加强中央集权的措施，联系已学知识可知明清时期为了加强中央集权，明朝时期政治上废除了丞相，思想上实施八股取士，清朝雍正帝时设置军机处，标志着我国君主专制达到顶峰。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦朝中央集权制度；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·八股取士、军机处