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图片与文字一样承载着历史, 为我们提供了丰富的历史信息,真可谓“一图胜千言”。阅...

图片与文字一样承载着历史, 为我们提供了丰富的历史信息,真可谓“一图胜千言阅读下列图片,完成后面题目。(8分

第一组  路线图

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⑴图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道,其名称是什么?图二中标注的航线A是由谁开辟的?(2分)

第二组  结构简图

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⑵为图三局面的形成奠定基础的是哪一场战役?图四两大军事集团的形成带来的直接后果是什么?

(2分)

第三组  漫画

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⑶《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意?图六反映的二战后美苏之间怎样的关系?(2分)

第四组  历史遗迹

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⑷写出与图七相关的历史事件。图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典,写出其名称。(2分)

 

(1)丝绸之路(1分)哥伦布(1分) (2)赤壁之战(1分)引发了第一次世界大战(1分) (3)清政府严禁人民参加反帝活动(1分)美苏冷战(美苏争霸)(1分) (4)英法联军火烧圆明园(1分)《汉莫拉比法典》(1分) 【解析】 试题分析:(1)此问考查的是丝绸之路的相关史实。此问是读图题,此类题需要学生认真观察图的特征,整体把握得出有效信息,转化为简洁的语言文字表述出来。从题干中学生找到的关键词是“汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道”,图中相关文字“匈奴”、“长安”“大秦”等这些关键词,可以判断出西汉的丝绸之路。学生要注意图二A航线,从欧洲出发横穿大西洋到达北美洲,结合课本学生可知是哥伦布的航线,发现了美洲新大陆。 (2)第一小问考查的是赤壁之战的相关史实。从图中的三国:魏、蜀、吴三国呈三足鼎立之势。根据课本所学公元208年,著名的赤壁之战。为三国鼎立局面奠定基础;第二小问的关键词是两大军事集团,结合图四,英法俄一组形成的是三国协约,德意奥一组形成的三国同盟。两大集团疯狂扩军备战导致第一次世界大战。 (3)第一小问考查的是《辛丑条约》的相关史实。此问是读图题,此类题需要学生认真观察图的特征,整体把握得出有效信息,转化为简洁的语言文字表述出来。从图五我们看出洋人操控着线,线牵引着慈禧为首的清朝统治者。此图非常形象的表明了洋人控制了清政府,清政府听命于洋人,帮着洋人做事,沦为洋人的朝廷。《辛丑条约》中“清政府严禁人民参加反帝活动”有力的证明了这一点;第二小问考查的美苏冷战中较量。学生很容易看出图六美苏两国领导人在进行力量较量,结合课本内容可想到两国的较量是因为二战后两国争霸的冷战政策。 (4)此问考查的是英法联军在第二次鸦片战争中的,属于基础题,考察的是学生对相关史实的识记能力,图六是是圆明园的断壁残垣,是英法联军火烧圆明园造成的。结合图七和问题中的文字,“现存世界上最早的比较完备的成文法典”,根据课本所学课判断是《汉莫拉比法典》。 考点:人教新课标七年级历史上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路;人教新课标九年级历史上册·步入近代·资本主义的曙光;人教新课标七年级历史上册·政权分立与民族融合·三国鼎立;人教新课标八年级历史上册·侵略与反抗·八国联军侵华战争;人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战;人教新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙;人教新课标八年级历史上册·侵略与反抗·第二次鸦片战争;人教新课标九年级历史上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮。  
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考点分析:
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