Question

当今世界，经济全球化趋势加速发展。阅读下列材料，回答问题。（9分）

材料一：有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从1492年持续到1800年前后，即全球化1.0版本，这期间世界的规模从大号“缩水”为中号。世界近代民主思想的产生、发展和实践也是发生在这个阶段……第二个阶段为全球化2.0版本，从1800年左右持续到1950年左右，中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力，这期间世界从中号“缩水”为小号。……1950年开始进入一个全新的时代：全球化3.0版本。3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。

——摘自托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》

材料二：全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客

居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。            

——卡斯特罗

材料三：关于全球化的漫画

请回答：

⑴据所学知识分析，材料一将1492年看作全球化开端的依据是什么？（1分）

⑵在全球化的第一阶段，哪些革命能体现“世界近代民主思想”的成功“实践”？（1分）

⑶第二次工业革命在世界从中号“缩水”为小号的过程中发挥了巨大作用，试举其中的两项发明说明“硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力”。 (2分)

⑷据材料二和三分析，在经济全球化进程中存在着哪些问题？造成这些问题的主要原因有哪些？(3分)

（5）结合材料和所学知识，就中国如何应对经济全球化的发展趋势谈谈你的认识。(2分)

Answer

⑴因为新航路的开辟使世界开始连成一个整体（1分）

⑵英国资产阶级革命（美国独立战争、法国大革命等，1分）

⑶第二次工业革命中，飞机、汽车的发明推动着人类社会的进步，增强了人际间的交流等（答电报、电话与内燃机等成果亦可酌情给分，两项发明各1分，共2分）

⑷问题：发展中国家与发达国家在竞争中存在着不公平的现象；发展中国家在竞争中处于劣势。（2分）

原因：发展中国家科技水平和经济实力相对较弱（答成“不公正的国际经济秩序”亦可给分，1分）

⑸一方面要顺应经济全球化潮流；另一方面，也要制定防范风险的有效措施，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是经济全球化的开始，1492年哥伦布率船队从欧洲出发穿越大西洋到达美洲，新航路的开辟使世界连成一个整体，打破了世界世隔绝的、封闭的状态的观念，因此，1492年被看做是经济全球化的开端。

⑵本题考查的是世界近代民主思想的产生、发展和实践，14世纪诞生于意大利的文艺复兴运动、18世纪末诞生于法国的思想启蒙运动为英法美资产阶级革命作了思想动员，英法美通过革命确立了资本主义制度，促进了资本主义的发展。

⑶本题考查的是第二次工业革命中的发明成果中促进了经济全球化的发明，其中汽车和飞机的发明方便了人们的出行，改变了人们的生产生活方式、扩大了人们的活动范围，从而推动了世界经济的全球化。本题举电话和内燃机的发明也可。

⑷本题考查的是经济全球化进程的影响，经济全球化有利有弊，弊端是跨国公司常把一些技术水平低污染程度高的企业转移到发展中国家，同时，国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大，这些问题存在的原因是发展中国家科技水平和经济实力较弱。

⑸本题考查的是中国如何应对经济全球化的发展趋势，作为一个发展中国家，经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战。此题从这两方面分析回答即可。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·人类迈入电气时代·人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的全球化