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中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏。美国扬言把60%的兵力部署在亚洲,在日本...

中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏。美国扬言把60%的兵力部署在亚洲,在日本冲绳部署鱼鹰直升机,这是美国重返亚洲战略的体现,钓鱼岛问题的背后折射出美国的影子。阅读材料,回答问题。(9分)

材料一 美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921—1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。  

(1)材料一集中反映了哪两个国家之间的矛盾?这次会议对当时中国有何影响?(2分)

材料二 1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。

(2)材料二反映当时中美苏英等国为了应对危机,1942年发表了什么文件?26国应对危机的方式对我们今天面临的共同问题的解决有何借鉴意义?(2分)

材料三  1972年尼克松访华时周恩来说:“你把手伸过最辽阔的海洋和我握手,25年没有交往了。”

(3)材料三中提到 “中美25年没有交往”,主要原因是当时美国对苏联、中国等社会主义国家推行哪一外交政策?这一政策正式展开的标志是什么?这一政策的推行对战后世界局势产生了巨大影响,使世界形成了怎样的格局? (3分)

材料四  图为中国海监执法编队在钓鱼岛领海内巡航,对非法进入我领海活动的日方船只进行监视取证,同时喊话严正声明我国立场。

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(4)根据材料四,假如你是中国海监执法人员,应严正声明怎样的立场?(1分)

材料五 2013年3月14日,习近平与奥巴马互通电话强调:当前,中美关系正面临确立未来方向的历史性机遇。双方应加强对话沟通,继续推动中美关系沿着正确方向稳定向前发展,构建基于健康竞争而非战略博弈的新型大国关系,双方应加强合作,确保亚太地区安全、稳定、繁荣。

(5)综合上述材料,放眼未来,你设想中美日三国应构建一种怎样的外交关系?(1分)

 

美国和日本;(1分)打击了日本独占中国的计划。为列强共同掠夺中国提供了条件。(1分) 《联合国家宣言》;(1分)加强国际合作,和平共处,共同应对人类生存与发展面临的挑战。(1分) 冷战政策;(1分)杜鲁门主义的出台;(1分)美苏两极格局或雅尔塔体系。(1分) 钓鱼岛是中国的固有领土,领土主权神圣不可侵犯。(1分) 和平共处,交流合作;互惠互利,共谋发展;互信合作,互惠共赢等(1分) 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查学生对华盛顿会议的准确识记,依据已学知识可知,1921—1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行的华盛顿会议集中反映了美国和日本之间的矛盾;这次会议打击了日本独占中国的计划。为列强共同掠夺中国提供了条件。 第(2)问,主要考查第二次世界大战的相关史实,依据已学知识可知,材料二反映当时中美苏英等国为了应对德意日法西斯疯狂进攻的危机,1942年发表了《联合国家宣言》;26国应对危机的方式对我们今天面临的共同问题的解决的借鉴意义是加强国际合作,和平共处,共同应对人类生存与发展面临的挑战。 第(3)问,主要考查学生对冷战政策的准确理解与认识,依据已学知识可知,“中美25年没有交往”,主要原因是当时美国对苏联、中国等社会主义国家推行冷战政策;这一政策正式展开的标志是杜鲁门主义的出台;这一政策的推行对战后世界局势产生了巨大影响,使世界形成了美苏两极格局或雅尔塔体系。 第(4)问,主要考查学生对当今中日关系的准确认识,依据材料“中国海监执法编队在钓鱼岛领海内巡航,对非法进入我领海活动的日方船只进行监视取证,同时喊话严正声明我国立场”,应严正声明的立场是:钓鱼岛是中国的固有领土,领土主权神圣不可侵犯。 第(5)问,主要考查学生学以致用的能力,解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。材料主要讲的是中美日三国在历史上的关系,综合上述材料,放眼未来,中美日三国应该和平共处,交流合作;互惠互利,共谋发展;互信合作,互惠共赢等。 考点:人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系·对亚太地区的安排·世界反法西斯战争的胜利·国际反法西斯联盟的建立·冷战中的对峙·冷战政策  
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材料一  清政府中……“自强”的音符日益响亮,并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。     ——《复兴之路》(上)

材料二“吾国四千年大梦之唤醒,实自……,偿两百兆始。”   ——梁启超

材料三 一百多年前,辛亥革命爆发,武昌首先爆发起义,汉口、汉阳的新军随之响应,革命在武汉三镇取得胜利。随后,各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。

(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?写出该运动中为实现“自强”而创立的工业名称。(2分)

(2)材料二中的“吾国四千年大梦之唤醒”指的是什么事件?“大梦唤醒”后开始了什么探索?(2分)

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