Question

(9分)思想突破、制度创新、科技进步体现了欧美国家l5—18世纪发生沧桑巨变的时代特征，同时也是人类文明进步的推动力量。阅读下列材料：

材料一

材料二 “不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”

材料三  “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除了对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四 “在权利面前，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。……在法律面前，所有公民都是平等的。”

——上述三则材料均摘自人教版《世界历史》九年级上册

请回答：

(1)图l和图2反映的是哪一次思想解放运动?(1分) 它为资产阶级革命提供了哪一方面的条件？（1分）

材料二、材料三和材料四的内容分别出自什么重要文献？（3分）写出它们在政治思想方面的共同之处。(1分)

图3人物的发明成果主要涉及哪一领域?有何影响(3分)

Answer

文艺复兴（1分）；思想文化（1分）

《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》（3分，要点顺序答错不得分）；宣扬民主，反对专制（1分）

领域：交通工具的革新（交通运输）（1分）；影响：改变人们的生产和生活方式，发展了社会生产力，推动了人类社会的进步（任意一点得1分，共2分，言之成理即可）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查文艺复兴相关内容，解答本题的关键是准确记忆教材知识，材料中但丁是意大利文艺复兴的先驱，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期意大利艺术大师达·芬奇的作品，所以这次思想解放运动是文艺复兴；文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，所以它为资产阶级革命提供了思想文化方面的条件。

第（2）问，主要考查英、法、美资产阶级革命的相关内容，依据材料二中“议会”、“国王”等词语可知该文件出自1689年英国议会制定的《权利法案》；依据材料三中“谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除了对英王的一切隶属关系”可知该文件出自《独立宣言》，它宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立，标志着美利坚合众国—美国的诞生；依据材料四“人们生来是而且始终是自由平等的”一句，结合所学知识可知该文件出自法国的《人权宣言》，它宣布人生来自由、平等，私有财产神圣不可侵犯。通过比较发现三个文件都提出了资产阶级的自由、民主、平等的思想。

第（3）问，主要考查第二次工业革命的相关内容，依据已学知识可知，1885年卡尔·本次发明了汽车，此后经过不断改进，成为一种大众化的交通工具，所以图3人物的发明成果主要涉及交通工具的革新或者交通运输领域；依据所学知识汽车发明的影响是：改变人们的生产和生活方式，发展了社会生产力，推动了人类社会的进步等。

考点： 人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴； 人教新课标九年级上册·英国资产阶级革命·《权利法案》的颁布；人教新课标九年级上册·美国的诞生·《独立宣言》的发表和独立战争的胜利；人教新课标九年级上册·法国大革命和拿破仑帝国·法国大革命；人教新课标九年级上册·人类迈进“电气时代”·汽车和飞机的诞生