Question

政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代专制主义中央集权制度在漫长的历史长河中经历了一个建立、发展到完善、衰亡的历程。阅读材料，回答问题。（共计6分）

材料一  秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……

——摘选自柳宗元《封建论》

材料二  主父偃说上曰：“……今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。……”于是上从其计。

——《史记·平津侯主父列传》

材料三  唐朝中央机构示意图

材料四  军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

——《清史稿·军机大臣年表序》

据材料一，试概括其加强中央集权的一条措施。（1分）

据材料二，试概括主父偃建议的原因。（1分）

材料三反映唐朝中央实行了什么制度？（1分）

据材料四和所学知识，说明清朝为加强皇权采取的措施及其影响。（2分）

综合以上材料，反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？（1分）

Answer

（1）推进郡县制（1分）

（2）诸侯王封国势力威胁中央的统治（1分）

（3）三省六部制（1分）

（4）设立军机处，标志着君主专制主义中央集权到达顶峰。（2分）

（5）君主专制不断加强（1分，或中央集权制度不断强化）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查学生对秦朝采取的巩固统治的措施的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中有“废侯卫而为守宰（宰：县令）”，依据已学知识可知，此处秦朝加强中央集权的措施指的是推进郡县制。

第（2）问，主要考查汉武帝采取的巩固统治的措施的相关史实，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中有“……今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……”，依据已学知识可知，主父偃建议的原因是诸侯王封国势力威胁中央的统治。

第（3）问，主要考查学生对唐朝采取的巩固统治的措施的准确理解与认识，解答本题的关键是准确分析图片，获取有效信息，图片里有：皇帝、尚书省、中书省、门下省，依据已学知识可知，此图片反映的是唐朝中央实行了三省六部制度。

第（4）问，主要考查学生对清朝为加强皇权采取的措施的准确认识，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中有“自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也”，依据已学知识可知，此处材料说明清朝为加强皇权采取的措施是设立军机处；影响是标志着君主专制主义中央集权到达顶峰。

第（5）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主讲中国古代封建君主专制制度的变化情况。综合以上材料，反映了中国古代政治制度变化的趋势是君主专制不断加强。

考点：人教新课标七年级上册·秦王扫六合·秦统一六国和中央集权统治的建立·大一统的汉朝·汉武帝的大一统；人教新课标七年级下册·贞观之治·贞观之治的措施·君主集权的强化·君主集权强化的措施