香港中学历史教材《新理论中国历史•中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是
A．分封制 B． 封建社会
C．君主专制 D．中央集权制度
工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，回答问题：
材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
材料二 汽车改变了人们的生活观念，……汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。——《羊城晚报》2013年11月22日
材料三 近年来城市的汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
材料四 在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
请回答：
(1)材料一图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大发明有直接关系？请写出材料一图二所示的时期使人们进入了什么时代？（2分）
(2)请你根据材料二和材料三中的文字、图片，说明“科技是一把双刃剑”。（2分）
(3)根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么？（1分）
(4)减少雾霾天气，从你我做起！如果请你拟一份“保护环境倡议书”，你会有怎样的倡议呢？（1分）
20世纪二、三十年代早期，苏联与美国都进行了经济体制改革，形成了各自的经济模式。阅读材料，回答问题：
材料一 1932年，第一个五年计划完成，苏联从农业国变成工业国。1937年，第二个五年计划完成，苏联的工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二。——《大国崛起·俄罗斯》
材料二 1933年6月罗斯福总统就职不久，美国国会通过了《国家工业复兴法》，授权罗斯福总统拟定工业公平竞争的法规。这些法规就企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等都作了详细的规定。
材料三 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（苏联）五年计划（1928－1932年）引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识指出，苏联先后完成的两个五年计划的重点是什么？（1分）随着两个五年计划的完成，苏联形成了一个独特模式，请写出它的名称。（1分）
(2)材料二反映出罗斯福新政的中心措施是什么？（1分）材料体现了罗斯福新政怎样的特点？（1分）
(3)依据材料三，分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因（不可照抄材料）。 (2分)
汉武帝是我国历史上大有作为的皇帝之一。阅读材料，回答问题：
材料一 武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，今后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十馀，匈奴远遁，日以削弱。——《古代历史史料汇编》
材料二 汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。
——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
请回答：
(1)据材料一，概括汉武帝加强统一的主要措施。（4分）
(2)根据材料二，归纳汉武帝的主要功绩。（2分）
填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）
1、秦朝时，修筑了西起 ，东到辽东的“万里长城”，抵御匈奴进扰；西汉时，设立 ，使今薪疆地区开始隶属中央政府的管辖。
2、14～16世纪，欧洲 运动，充分体现了人文主义精神，促使人们思想解放；18世纪，法国 运动，宣传“自由”“平等”思想，促进人类社会进步。
3、二战中，美、英、苏、中等26国共同签署了《 》，标志着国际反法西斯联盟的建立。此后反法西斯国家协同作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势， 战役成为第二次世界大战的重要转折点。
判断题（判断正误，正确涂“A”，错误涂“B”，把答案填涂在答题纸上。本大题共6小题，每小题1分，共计6分）
1、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解夏商周三代的历史。
2、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后七位数。
3、哥伦布受葡萄牙国王的资助，率船队从欧洲出发，一直向西航行，横渡了茫茫的大西洋，终于发现了新大陆。
4、巴黎公社是无产阶级第一次取得胜利的革命，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。
5、1921年苏俄实施新经济政策，农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。
6、迄今为止，人类历史上爆发了两次世界大战，对交战的双方而言，都是非正义性质的。
