阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一: “江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”。──《史记》
材料二: “江南地广,或(有的地区)火耕水褥(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻,以渔猎山伐为业”。──《汉书》
材料三: “江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”。──《宋书》
材料四: “国家根本,仰给东南”。──《宋史》
请回答:
(1) 材料一二反映了江南地区怎样的经济状况?(1分)
(2) 材料三《宋书》里描写的是东晋南朝时的江南,这一时期江南地区经济状况发生了怎样的变化?根据所学知识分析这种变化的原因有哪些?(3分)
(3) 列举一例东晋南朝时江南地区经济发展的表现。(1分)
(4) 结合所学知识说说材料四说明了什么?(1分)
2000多年前,古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界”。中国近代的屈辱来自海上,未来实现伟大的“中国梦”也离不开海洋。阅读材料,回答问题:(6分)
【昔日的辉煌】
材料一:“他的第一次远航,比哥伦布首航早八十七年,比达伽马开辟东方新航路早九十三年,比麦哲伦从美洲航行到菲律宾早一百一十六年。”
(1) “他”的远航最远到达哪些地方?(1分)
【曾经的苦难】
材料二:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之海洋,危险亦来自海上……”——中国古代航海家
(2) 请举一例明朝中后期“危险亦来自海上”的事例。(1分)
(3) 近代列强的侵略主要来自海上,哪一事件激起了中国民族资产阶级“反对议和,请求变法”的呼声?(1分)
【复兴的梦想】
材料三:新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。——周恩来
(4) 根据材料三写出新民主主义革命开始和胜利的历史事件名称。(2分)
材料四:1945年9月3日。这个明亮、清新的秋日,将永远铭刻在中华民族的历史年轮中。以这个胜利之日为标志,中华民族摆脱向下沉沦的衰败轨迹,开始走向振兴。
(5) 据此回答,中华民族由衰败到重新振兴的转折点是什么?(1分)
中国是一个统一的多民族国家。民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。请回答(9分)
【统一篇】
材料一:图1、图2所示的是古代封建王朝在全国范围内建立了重要的地方行政制度,巩固国家统一。
(1) 源于分封制带来的弊端,春秋战国时期,诸侯割据争霸,最先称霸的是哪个诸侯?结合图一,秦始皇为了巩固统一,建立了怎样的地方行政制度?(2分)
(2) 秦朝以后,第二个实现大规模统一的是哪个朝代?为加强中央集权,它开创了什么行政制度?(2分)
(3) 图二反映了元朝建立了怎样的行政制度来巩固对全国的统治?(1分)
【团结篇】
材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”——唐太宗
(4) 材料二反映了唐太宗采取怎样的民族政策?(1分)
材料三:诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——孝文帝
(5) 材料三反映了北魏孝文帝推行什么政策?这一政策顺应了怎样的历史潮流?(2分)
(6) 民间有“明修长城清修庙”的说法,反映了清朝统治者实行了颇具远见卓识的民族政策,请举一例说明。(1分)
社会主义制度在我国基本建立起来的标志是
A.中华人民共和国的成立 B.中华人民共和国宪法的颁布
C.三大改造的基本完成 D.中共公布过度时期的总路线
毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀” 的军事行动是指
A.粉碎国民党军队的重点进攻 B.刘邓大军挺进大别山
C.人民解放军发进辽沈战役 D.人民解放军发动淮海战役
“打过长江去,解放全中国”此时集结在泰州的人民解放军正在准备什么战役?
A.淮海战役 B.渡江战役
C.刘邓大军挺进大别山 D.平津战役