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创新是国家强盛和民族进步的灵魂,阅读下列材料,回答问题。(7分) 【思想创新】 ...

创新是国家强盛和民族进步的灵魂,阅读下列材料,回答问题。(7分)

【思想创新】

材料一   

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【科技创新】

材料二:

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【政策创新】  

材料三 (新政时期)罗斯福政府通过国会制定七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》……                     

【制度创新】

材料四:1997年的一副对联一国两制谋一统两岸三地求发展

请回答:

(1)材料一反映了战国时期思想上的何种局面?(1分)

(2)阅读材料二并结合课本所学知识,写出第三次科技革命开始的时间,开始的主要标志。(2分)

(3)依据材料三概括罗斯福新政的特点。以及中心措施。(2分)

(4)从材料四看出“一国两制”构想主要用于解决什么问题?其实践的成果是什么?(2分)

 

(1)百家争鸣(1分) (2)二十世纪四五十年代,计算机技术的广泛应用的主要标志。(2分) (3)国家干预经济。(2分) (4)国家统一(或港澳台问题);香港、澳门的回归(缺一不可)。(2分) 【解析】 试题分析:(1) 本题考主要考查的百家争鸣的相关知识。百家争鸣是指春秋(前 770 -前 476 )战国(前 475-前 221 )时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。春秋战国时代,社会急剧变化,许多问题亟待解决,产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,后世称为百家争鸣。 (2) 本题考主要考查的第三次科技革命的相关知识。第三次科技革命第三次科技革命大约是于上世纪四五十年代,第二次世界大战之后。标志就是:人类在原子能、计算机。航天技术、生物工程的等领域取得的重大突破。其中,电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心。 (3) 本题考主要考查的罗斯福新政的相关知识。其新政实质是:对资本主义生产关系的局部调整。“通过政府行政力量,将集中起来的社会财富,向社会底层人员分散。从而使经济逐渐恢复平衡,促进经济恢复。” 因而罗斯福新政的主要特点:在保留资本主义自由企业的前提下,政府对经济进行全面干预。 (4) 本题考主要考查的“一国两制”的相关知识。一国两制,指的是“一个国家,两种制度”,是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针,是中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针,亦为于香港及澳门两个特别行政区所采用的制度。 故答案应为:国家统一(或港澳台问题);香港、澳门的回归。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴;人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命;人教新课标九年级下册·凡尔赛-华盛顿体系下的世界·经济大危机;人教新课标八级下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归  
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考点分析:
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“全球化”是当今世界最热门的话题之一。下列关于经济全球化的说法中不正确的是

A经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的

B经济全球化成为世界经济发展的主要趋势

C20世纪90年代以来经济全球化趋势进一步加强

D给世界各国经济发展提供了同等的机遇与挑战

 

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下列组合中,不存在因果关系的是

A.中共一大——中国革命的面目焕然一新      

B第二次科技革命——欧洲列强之间矛盾加剧,最终导致一战

C北大西洋公约组织建立——标志两极格局的形成                     

D东欧剧变和苏联解体——使社会主义力量遭到重大挫折

 

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如下图所示,第二次世界大战后,美、日、西欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化,下列表述正确的是

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从美国一枝独秀到美、日、西欧三足鼎立

② 美国丧失了世界一流的经济强国地位

③ 欧共体的建立促使了欧洲的崛起     

④ 日本上升为资本主义世界第二经济强国

A.①②③         B.①②④   

C.①③④        D.②③④

 

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B.战争引起无产阶级革命    D.战争带来的灾难超乎人们预想

 

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世界近现代史上,下列各国处理农民问题的说法错误的是

A.俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥 

B.日本明治政府规定不允许土地私有和自由买卖

C.美国罗斯福新政兴建水利工程,利于农业生产

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