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“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的...

“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是 (    )

A.周武王  B.齐桓公  C.晋文公  D.楚庄王

 

B 【解析】 试题分析:本题考查的是春秋争霸的知识,通过材料中的关键词:“成就了春秋五霸之首的伟业”,我们可判断出被称之为春秋首霸的是齐桓公,故答案选B。 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争  
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考点分析:
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有人说:“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价

A.世袭制   B.禅让制   C.郡县制 D.分封制

 

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在我国古老传说的人物中,被后人尊称为“人文初祖”的是

A、黄帝    B、尧    C、舜   D、禹

 

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阅读下列材料,回答问题。(共8分)

材料一  1862年5月,林肯签署了《宅地法》 ,规定每个美国公民只交纳10美元登记费,便能在西部得160英亩土地,连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。

——九年级上册历史课本

材料二  在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了……这个结果是什么呢?结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去。

——选自《大国崛起》解说词

材料三  建国初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

——八年级下册历史课本

材料四

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材料五  在土地公有制基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户自主经营,自负盈亏。用农民们的话简单概括就是:“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。”

——选自高中历史教材必修二

(1)请谈谈材料一中《宅地法》的颁布对美国林肯政府及南北战争局势的影响。(2分)(注意是两个角度)

(2)材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于1921年苏俄的哪一项经济政策?并根据材料归纳该项政策的特点。(2分)

(3)材料三反映了新中国初期工业发展的状况。第一个五年计划的中心任务是什么?(1分)

(4)材料四图片反映了苏联在社会主义探索中出现怎样的失误?(1分)

(5)材料五反映的是我国农村实行的什么政策?(1分)

(6)结合所学知识分析,国家宏观政策与国民经济发展状况之间的利弊关系。(1分)

 

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阅读材料,回答问题。(6分)

材料一

 

工业生产

(下降比率)

对外贸易

(下降比率)

失业人数

美国

50%

75.5

1700万

德国

40.2%

70%

600余万

日本

32.5%

50%

近300万

资本主义国家

1/3以上

2/3

3000万以上

(1)根据材料一归纳1929-1933年世界经济危机的特点。(1分)

(2)美国是怎样摆脱这次经济危机的?(1分)在这次经济危机的沉重打击下,德国走上了什么样的道路?(1分)

材料二  社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。.可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。             ——邓小平

(3)材料二中“僵化的苏联模式”指什么?(1分)

材料三  从20世纪50年代开始,中国的经济体制基本采用苏联模式,经济建设取得过巨大成就,但也犯过“左”的或右的错误,社会经济逐渐丧失了活力。十一届三中全会后,我国实行改革开放,进入了社会主义现代化建设的新时期,找到了建设有中国特色社会主义的道路。

(4)你知道在社会主义建设中“左”的错误有哪些?(1分,至少答出两点)

(5)改革开放后,我国形成的对外开放新格局是(    )(1分)

    A.经济特区——沿海开放城市——船海经济开放区——内地

    B.经济特区——沿海开放城市——经济三角洲——内地

    C.沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地

    D.经济三角洲——经济特区——沿海经济开放区——内地

 

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20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局不断调整。靖江实验学校九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时,遇到了以下问题,请你帮助解决:(9分)

【问题一:殖民主义时期的分赃格局】

材料一  斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”

(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么国际政治模式?这种国际政治模式的实质是什么?(2分)

材料二

条约一

 

条约二

领土

由法国收回阿尔撒斯和洛林

尊重中国主权和独立及领土和行政的完整;保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。

军事

禁止德国实行义务兵役制

政治

德国承认并尊重奥地利的独立

赔款

由协约国设立“赔款委员会”。

殖民地

德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分

(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约。写出条约二的名称。以及对中国产生了怎样的影响。(2分)

(3)以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么?(1分)

【问题二:霸权主义时代的两极格局】

材料三 《北大西洋公约》“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”

(4)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现,对此苏联采取了什么应对措施?对世界局势有何影响?(2分)

【问题三:多极化趋势下的和平与发展】

材料四 两极格局崩溃后,世界仍不太平,10多年间,美国到处插手别国事务,1998年8月,美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月,美国又发动了伊拉克战争。

(5)根据材料四结合所学知识回答,两极格局崩溃后,世界仍不太平的原因有哪些?(1分)

(6)纵观当今世界,你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么?(1分)

 

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