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阅读下列材料 材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布,达•伽马和麦...

阅读下列材料

材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布,达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。

——【美】斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》

材料二:工业革命使世界统一起来,统一的程度大大超越了早先在罗马人时代、蒙古人时代所曾有过的统一程度,并且,使欧洲对世界的支配成为可能。这种支配一直持续到工业革命扩散到其他地区为止。

——【美】斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》

材料三:信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式,产生比工业革命更深刻的影响。

——美国总统国情咨文(1992年2月)

材料四:麦道公司在美国以外的零件组装示意图。

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结合所学知识,请回答:

(1)材料一中“哥伦布,达•伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?(1分)请用一句话概括这一事件的世界意义。(1分)

(2)根据材料二,结合所学知识简述工业革命中直接缩短了世界距离的发明和发明家。2分)

(3)材料三中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果?(1分)此次科技革命还在其他什么领域有所突破,请任写两个(2分)

(4)材料四反应了当今世界经济发展的什么趋势?(1分)为了顺应这样的趋势中国加入了什么机构(1分)

(5)纵观上述材料,人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一,作为一名当代中学生,对此略谈你的认识。(1分)

 

(1)新航路开辟 ; 把世界连成一个整体 ; (2)火车 ; 史蒂芬孙 ; (3)第三次 ;生物工程 ; 空间技术; (4)政治经济一体化 ; WTO ; (5)迎接挑战,抓住机遇 ; 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是新航路开辟的知识,哥伦布,达•伽马和麦哲伦进行远航探索,指的是新航路开辟这一重大事件;新航路开辟的影响是:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展,因此新航路开辟的世界意义是:世界开始连成一个整体。 (2)本题考查的是第一次工业革命的知识,在第一次工业革命时期,直接缩短了世界距离的发明和发明家,指的是第一次工业革命时期出现的新式交通工具,英国人史蒂芬孙发明了火车,大大缩短了世界的距离,加强了人与人之间的交流,因此本题的答案是:火车;史蒂芬孙。 (3)本题考查的是第三次科技革命的知识,20世纪四五十年代,人类在原子能、计算机、航天技术、信息工程等领域取得了重大突破,标志着新的科技革命的到来,这次科学技术革命被称之为第三次科技革命,因此“信息高速公路”是第三次科技革命的成果,其它领域还有:原子能、航天技术、信息工程。 (4)本题考查的是经济全球化的知识,通过材料中的关键句:“麦道公司在美国以外的零件组装”,我们可判断出,材料四反应了当今世界经济发展的趋势是:经济全球化;为了顺应这样经济全球化的趋势中国加入了世界贸易组织,也就是WTO。 (5)本题是一个开放性的问题,人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一,我们作为一名当代中学生,应该迎接挑战,抓住机遇,努力学习,增长才干,挖掘潜能,关心世界,顺应当今世界经济全球化趋势,为世界的和平与发展贡献自己的力量。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光;人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命;人教新课标九年级上册·战后世界格局的演变·世界经济的全球化  
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2013年1月20日,奥巴马在美国白宫举行就职典礼,开始了他执政的第五个年头。美国是当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。请你参加以“美国发展历程”为主题的探究活动。

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图序

典型人物

主要事件

重要文献

1

        

领导了美国独立战争

        的发表,标志着美国的诞生

2

林肯

            

《解放黑人奴隶宣言》的颁布,使北方获得了雄厚的兵源,从而扭转了战局

3

罗斯福

实施了罗斯福新政

        的颁布,加强了国家对工业生产的控制和调节,是新政的中心措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)根据上述图片并结合所学知识完成下表(4分)

(2)林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用?(1分)

3)奥巴马再次大选获胜,成为全球关注的焦点,如果你有幸参与“对话奥巴马总统”网上论坛节目,就人类共同面临的问题,你最想与他交谈的一句话是什么?(1分)

4)通过以上问题的探究,谈谈美国发展道路上有哪些值得我们借鉴的成功经验?(任答两点,2分)

 

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材料一  美国大美百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”

材料二  明清思想家顾炎武曾说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”

(1)材料一中所说的考试制度始于何时?科举选拔官员的的依据是什么?(2分)

(2)材料二中,顾炎武为什么要抨击科举制度?(1分)

(3)科举制已经废除,但是科举制度选拔人才的方法流传至今,是什么方法?(1分)

(4)对待古典文化我们应该采取什么样的态度呢?(1分)

 

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阅读下列材料,回答问题。(7分)

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请回答:

(1)材料一反映哪一朝代的政治制度? 由谁建立的2分)

(2)材料二反映的是哪一制度?(1分)有何积极作用?(1分)

(3)与材料一、二相比,材料三反映的中央机构设置有何变化?哪位皇帝完成了千年的“皇帝专权梦”2分)

(4)根据材料说明中国古代君权与相权关系的发展变化趋势1分)

 

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C、由政治对峙向经济竞争过渡        D、多极化趋势

 

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B.希特勒死有余辜

C.世界反法西斯战争取得了胜利

D.国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因

 

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