下列历史人物与历史事件的对应中，叙述不正确的一项是
A．达·芬奇——代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
B．哥伦布——带领他的船队完成了环球航行
C．但丁——意大利文艺复兴的先驱
D．拿破仑——法兰西第一帝国的建立者
阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一 我们（指美国）就好像是预备队，先坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队，……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应参加进去作最后的一博，以决定最后的胜利。
——富兰克林·罗斯福
材料二 “本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或者经济的。”
——摘自《联合国家宣言》
材料三 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
——一位当代西方史学家
材料四
（1）材料一中的“球赛”是指什么历史事件？美国上场的直接原因是什么？（2分）
（2）材料二中的“三国同盟成员国”指哪三个国家？该宣言的签署有什么重大意义？请写一个“各签字国”“共同斗争”的典型事例。（3分）
（3）结合材料三及所学知识分析欧洲走向联合的原因。20世纪90年代，欧洲走向联合的重要表现是什么？（2分）
（4）材料四两组图表说明欧洲联合对欧洲产生了怎样的影响？（1分）
（5）通过解答以上问题，你有怎样的认识？（1分）
阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
—— 《汉书·食货志上》
材料二 （见下图）
材料三 列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料四 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争，这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
（1）材料一中的“商君”是谁？根据材料及所学知识，分析商君的改革与“始皇”“并天下”的关系。（2分）
（2）请写出材料二中的人物在推进民主进程方面的主要措施及影响。（2分）
（3）材料三中俄国的变化得益于苏俄实行的什么政策？根据材料三指出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破” 的理由。（2分）
（4）材料四中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？根据材料三概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。（2分）
阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。
材料二 郑和船队所到之处，以礼待人，尊重当地风俗；公平贸易，并将海外的先进文化与科技带回国内，因而为中国赢得了信誉和朋友。
材料三 纵观中国历史，我国自汉唐始便是海洋强国，再到宋、元延续，直到明朝转折，清朝衰退，由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻。
——2012年12月20日《南方日报》
材料四
（1）根据材料一指出中国对外交通发生了什么变化？请结合所学知识分析其原因。（2分）
（2）写出郑和远航最远到达的地点。根据材料二及所学知识，分析郑和远航的影响。（2分）
（3）材料三中“中国由海洋强国变为海洋弱国”的很重要的教训是清朝时期实行了怎样的对外政策？（1分）
（4）材料四所示的事件是什么？对欧洲的发展有哪些积极意义？（2分）
（5）以史为鉴，你认为我们应该从以上史实中吸取哪些经验教训？（1分）
弗洛伊德曾说：“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’，打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是
A．牛顿 B．达尔文
C．爱迪生 D．爱因斯坦
2014年3月1日，俄罗斯向乌克兰克里米亚增兵。美国欲联合多国经济制裁俄罗斯。历史上，美国曾经为遏制苏联，发动了冷战，其在经济上的表现是
A.发表“铁幕”演说 B.出台杜鲁门主义
C.推行马歇尔计划 D.成立北约
