1840年至1919年间的中国近代史，既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国在各方面逐步走向近代化的历史（3分）
材料一 清朝大学士徐桐有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”？我们帝国军队无所不坚，美国还有什么“坚”的？
-----流程与《世载堂杂记》
材料二 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，以夷制夷而作，为师夷长技以制夷而作”
----《海国图志·序》
材料三 “变者，天下之公理也”
-------梁启超
请回答：
（1）材料一反映了当时统治者是怎样认识世界的？（1分）
（2）材料二中最核心的主张是什么？（1分）
（3）从材料一到材料三的变化，反映了中国在近代化过程中取得了怎样的进步？（1分）
阅读下列材料（6分）
……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。
……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的的过程。
——《世纪之交的回望与断想》
请结合以上材料：
请分别举出材料中所说的自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。（3分）
为了实现观念上的近代化，在中国发生的重大事件是什么？（1分）它主要学习了西方的什么？（也就是它的口号是什么？）（1分）在其后期。人们又开始接受什么观念？（1分）
“18世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变革在政治上的表现是
A．资产阶级革命 B．人文主义兴起
C．向东方掠夺原料 D．工业革命扩展
在探究性学习中，王晓波同学总结了英、法、美资产阶级革命的相关内容，三国革命的共同点是
A．改变了原有的社会性质 B．为限制王权，制定了本国宪法
C．建立了资产阶级君主立宪 D．进行了反对外国干涉的革命
被誉为“大西洋畔的葡萄酒港”的波尔多是个美丽的城市，广场的圆柱形纪念碑是为纪念1789年法国资产阶级革命而建的，你知道法国资产阶级革命爆发的根本原因吗
A．革命前资产阶级启蒙思想活跃
B．革命前法国存在着严格的等级制度
C．三级会议上第三等级没有满足国王的要求
D．腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展
这是一张前苏联发行的联合国人权宣言邮票。你知道《人权宣言》是在哪国革命中颁布的吗
A．英国 B．美国
C．法国 D．俄国
