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阅读材料,回答问题。(6分) 材料一:从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手...

阅读材料,回答问题。(6分)

材料一:从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现“的时代。

材料二:从17世纪上半叶到19世纪中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力,获得了政治统治权。这些国家先后开始或完成了第一次工业革命……初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。当谈到18世纪80年代末的英国和法国时,恩格斯指出:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”

(1) 据材料一,“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件?(2分)

(2) 据材料二,“革命风暴横扫整个法国”、“一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”分别是指什么?(2分)

(3) 以英国为例,简要说明“地理大发现”、资产阶级革命和工业革命三者之间的关系。(2分)

 

(1)文艺复兴 新航路开辟(2分) (2)分别指法国大革命 英国工业革命(2分) (3)“地理大发现”推动了资产阶级革命,而资产阶级革命又为工业革命创造了条件(2分) 【解析】 试题分析: 第(1)问,主要考查学生对文艺复兴和新航路开辟的准确识记,解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息,材料中有:从14世纪到17世纪……文艺复兴、新航路开辟……被称为“人的发现”和“地理大发”依据已学知识可知,“人的发现”指的是文艺复兴;“地理大发现”指的是新航路的开辟。 第(2)问,主要考查法国大革命和英国工业革命的相关史实,依据材料中“18世纪80年代末的英国和法国”等信息可以得出,“革命风暴横扫整个法国”指的是法国大革命;“一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”指的是英国工业革命。 第(3)问,考查学生对“地理大发现”、资产阶级革命和工业革命三者之间的关系的准确理解与认识,主要考查学生学以致用的能力,解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要是比较新航路开辟、资产阶级革命和工业革命三者之间的关系,依据所学知识可以知道,“地理大发现”推动了资产阶级革命,而资产阶级革命又为工业革命创造了条件。 考点:人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴·新航路的开辟·英国资产阶级革命·法国大革命和拿破仑帝国·“蒸汽时代”的到来  
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考点分析:
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阅读下列材料,探究相关问题:(6分)

发生在17——19世纪的欧美资产阶级革命,在世界上确立了资产阶级的统治,为资本主义的迅速发展提供了保证,推动了近代社会的发展和进步,对世界历史的演进产生了深远影响。请你参加以“资产阶级革命”为主题的探究活动。

【图片回放】

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【知识链接】

(1) 图1场景发生在哪个国家的资产阶级革命中?议会通过了限制王权的法律文件是什么?(2分)

(2) 图2自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日,这天发表的什么文件宣告了美国的诞生?(1分)

(3) 图3法国大革命中资产阶级的领导人物颁布了一部法律文献,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿,请写出这部文献的名称。(1分)

【达成共识】

(4) 上述国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,体现了_____________________的治国理念。(2分)

 

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阅读下列材料(4分)

材料一:

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材料二:“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”  

——摘自周恩来讲话 (1927年)

请结合以上材料和图片回答:

(1)材料一图片与一件“开天辟地”的大事有关。请问这一“开天辟地”的大事是什么?“开天辟地”的大事对中国历史的发展有什么影响?(2分)

(2)材料:二中的起义指什么起义?这次起义有什么意义?(2分)

 

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1840年至1919年间的中国近代史,既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国在各方面逐步走向近代化的历史(3分)

材料一  清朝大学士徐桐有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”?我们帝国军队无所不坚,美国还有什么“坚”的?  

-----流程与《世载堂杂记》

材料二  “是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷制夷而作,为师夷长技以制夷而作”

----《海国图志·序》

材料三  “变者,天下之公理也”     

-------梁启超

请回答:

(1)材料一反映了当时统治者是怎样认识世界的?(1分)

(2)材料二中最核心的主张是什么?(1分)

(3)从材料一到材料三的变化,反映了中国在近代化过程中取得了怎样的进步?(1分)

 

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阅读下列材料(6分)

……站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化,中国走向近代化的过程,也是不断向西方学习的过程。

……中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的的过程。

——《世纪之交的回望与断想》

请结合以上材料:

请分别举出材料中所说的自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。(3分)

为了实现观念上的近代化,在中国发生的重大事件是什么?(1分)它主要学习了西方的什么?(也就是它的口号是什么?)(1分)在其后期。人们又开始接受什么观念?(1分)

 

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“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变革在政治上的表现是

A.资产阶级革命                B.人文主义兴起

C.向东方掠夺原料              D.工业革命扩展

 

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