Question

增长智慧是历史学习的永恒追求。以下是一次历史课堂探究活动，请你参与。

★历史观点

（1）某中学九（4）班历史探究活动中，围绕1861年俄国农奴制改革的意义，小明和小花有不同的看法，看完后请你发表自己的看法。（2分）

我的看法：

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★★历史述说

（2）结合所学知识，运用下列五个词语，围绕一个主题在下框中写一段话来述说历史。（要求：用全下列五个词语。紧扣主题，观点合理。条理清晰，合乎逻辑。字数在100字以内。）（3分）

孤立分散   资本主义  整体   殖民扩张   灾难

Answer

（1）1861年俄国农奴制改革既有进步意义，也有其局限性。进步：推动俄国近代化，或有利于封建主义的瓦解，为资本主义的发展提供了有利条件。局限：阻碍俄国近代化，或保留了封建主义的残余。（2分）

(2) 例答：新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对孤立分散的状态，使世界连成一个整体，加速了欧洲资本主义的发展。同时它也揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，给殖民地人民带去了深重的灾难。（只要用到这些词语，围绕某一主题来述说即可）

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是评价1861年俄国农奴制改革。小明和小花的观点都是片面的，评价历史事件，一定要用“一分为二”的观点。1861年俄国农奴制改革既有进步意义，也有其局限性。进步：推动俄国近代化，或有利于封建主义的瓦解，为资本主义的发展提供了有利条件。局限：阻碍俄国近代化，或保留了封建主义的残余。

（2）本题考查的是新航路开辟的相关内容。从“孤立分散、资本主义、整体、殖民扩张、灾难”我们可以判断是新航路开辟的影响。例答：新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对孤立分散的状态，使世界连成一个整体，加速了欧洲资本主义的发展。同时它也揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，给殖民地人民带去了深重的灾难。

考点：北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·避免革命的改革·农奴制改革；北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·探险者的梦想·新航路开辟