Question

19世纪下叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题。

（1）图1反映的历史事件与图4事件相比较，在向西方学习方面有什么不同？（2分）

（2）图2、图3所反映的历史事件的共同目的是什么？这两个事件与图1、图4事件相比较，在向西方学习方面有什么突出特点？（2分）

（3）请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题。（1分）

Answer

（1）图1：洋务运动学习西方先进技术，重在经济。图4：新文化运动高举“民主”、“科学”两面旗帜，重在思想文化。（2分）

（2）共同目的：挽救民族危亡，发展资本主义。特点：学习西方的政治制度。（2分）

（3）近代化的探索。（1分）

【解析】

试题分析：

第（1）问，主要考查学生对中国近代化探索的理解运用，解答本题的关键是通过图片，获取有效信息，结合所学，可以知道图一指的是洋务运动；图四则是新文化运动。两者虽然都是向西方学习，但是又有所不同，那就是洋务运动主张通过学习西方的技术来维护统治，重在经济方面；而新文化运动则主要是宣传西方的先进的思想文化。

第（2）问，图二反映的是戊戌变法，图三则是辛亥革命；前者的目的是通过改良的道路来挽救民族危亡，发展资本主义；后者则是想通过暴力革命，推翻旧的统治，建立民主共和国来挽救民族危亡，所以共同目的就是：挽救民族危亡，发展资本主义；这两个事件跟图一、图四比较起来，侧重于学习西方的政治制度。

第（3）问，无论是图一的洋务运动，图二的戊戌变法还是图三的辛亥革命，包括图四的新文化运动，都属于那个时期先进的中国人对中国近代化的探索。

考点：人教新课标八年级上册·洋务运动·戊戌变法·辛亥革命·新文化运动