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阅读下列材料,回答问题。(6分) 材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到...

阅读下列材料,回答问题。(6分)

材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:工业革命使世界统一起来,统一的程度大大超越了早先在罗马人时代、蒙古人时代所曾有过的统一程度,并且,使欧洲对世界的支配成为可能。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式,产生比工业革命更深刻的影响。

——  美国总统国情咨文(1992年2月)

材料四:据下图和资料显示,苹果第五代ipad 共有451个部件,苹果在全球有数百家供应商。分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地,但是大部分产品是在中国组装的。  

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请回答:

(1)材料一中“哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?(1分)

(2)根据材料二,结合所学知识简述工业革命的影响。(2分)

(3)材料三中的“信息高速公路”是第几次工业革命的成果?(1分)

(4)材料四反映了当今世界经济发展的大趋势是什么?(1分)为顺应这一历史趋势,中国采取了哪些重大举措?(举1—2例即可)(1分)

 

(1)新航路的开辟(1分) (2)工业革命改变了世界的面貌;使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治;创造了巨大生产力,是人类进入“蒸汽时代”(任两点点即可得分)(2分) (3)第三次科技革命。(1分) (4)趋势:经济全球化(1分);举措:加入世界贸易组织、成功召开APEC会议、成功举办2010年上海世博会、不断深化改革开放等(一点即可)(1分) 【解析】 试题分析:第(1)题结合题干中提到的“哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探索”,可以判断它指的是15世纪末至16世纪初葡萄牙和西班牙进行的新航路开辟。伴随着新航路的开辟,东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加,殖民主义与自由贸易主义也开始出现,对世界各大洲在数百年后的发展也产生了久远的影响。 第(2)题判断材料二内容说明的是第一次工业革命的影响。要分析工业革命的影响可以从多方面来说明,如生产力、生产关系、世界面貌、时代特征等。第一次工业革命使生产力大大提高,使人类社会进入到了蒸汽时代;在工业社会中日益分裂为两大对立阶级--工业资产阶级和工业无产阶级,工业革命还推动了城市化的进程,冲击着旧制度、旧思想,改变了人们的生活观念;加快了整体世界的最终形成,东方从属于西方。 第(3)题结合材料三中提到的“信息高速公路”,可知此材料说明了以电子计算机为标志的第三次科技革命带来的巨大影响。第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,而且也影响了人类生活方式和思维方式,使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。 第(4)题需要将材料四的内容进行分析,苹果手机的生产不仅是一个公司的事情,而是依靠很多国家的供应商共同完成的,这反映了当时世界经济发展的全球化趋势。在全球化趋势下使如中国这样的发展中国家面临着机遇和挑战,中国也进行的积极的应对,如加入世界贸易组织,召开世博会,加入APEC会议等。 考点:人教新课标版九年级上册·步入近代·资本主义的曙光;人教新课标版九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;人教新课标版九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命;人教新课标版九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”。  
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第一组革命先驱

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华盛顿                孙中山

(1)第一组人物各自领导了什么革命?(2分)对本国发展的共同影响是什么?(1分)

第二组改革领袖                      

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邓小平                罗斯福

(2)第二组人物进行的改革,有什么相同之处?(至少两点)(1分)

(3)参照前面示例、请再从中美两国选出一组推动社会进步的历史人物来丰富本次展览。(不能出现上面列出的人物和主题)

第三组主题:(1分)

人物:(1分)

理由:(1分)

 

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(2)图2反映出这场政治变革产生的作用是什么?(2分)

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材料一:公元一世纪,罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起,连成了一条从苏格兰高地到地中海、横贯欧亚大陆的文明地带,从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

材料二:

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图一受希腊文化影响            图二 2001年被信奉伊斯兰教的塔

的西亚建筑遗迹                      利班炸毁的巴米扬大佛

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