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右图是公元前2500年左右古代四大亚非文明的代表,孕育这四大文明的相同地理因素是...

右图是公元前2500年左右古代四大亚非文明的代表,孕育这四大文明的相同地理因素是

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A.海洋    B.沙漠   

C.高山    D.河流

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对古代四大亚非文明形成原因的准确识记。依据已学知识可知这四大文明古国均发源于大江大河流域,故选D。 考点:人教新课标九年级上册·大河流域——人类文明的摇篮·金字塔的国度·新月沃地孕育的古国·古代印度的种姓制度;人教新课标七年级上册·祖国境内的远古居民·我国最早的人类  
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考点分析:
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(14分)生产力作为人类社会发展的根本动力,极大地推动着世界市场的扩大。阅读材料,回答问题。

材料一   18世纪中期到19世纪中期,机器的发明引起了欧洲工业生产的革命,使世界从此掀开了新的一页。一位英国经济学家说:我们已经位居世界经济中心。大洋洲有我们的牧羊场,北美西部草原上有我们的牛群,……,而且我们的工业品已遍布势力到达的每一个地方……。

(1)材料一中“19世纪中期,英国位居世界经济中心”主要条件是什么?(3分)“工业生产的革命”把人类带入什么时代?(3分)

材料二  如右图:

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(2)根据图片信息和所学知识,指出当今世界经济呈现怎样的趋势?(3分)促使这一趋势加速发展的动力是什么?(3分)

(3)面对当今世界经济的发展趋势,你认为中国该如何应对?(2分)

 

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(16分)下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺,读后回答问题。

材料一:

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材料二: 满分5 manfen5.com

           1776年        1865年   1933年1945年1991年

 

(1)根据已给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史?(2分)这两个国家走上资本主义道路的途径有何不同?(4分)

(2)将材料一所示年代尺中1894年、1931年和1937年发生的与中国有关的历史事件补充完整。(3分)并指出材料二所示年代尺中1861年、1947年发生的重大事件。(4分)

(3)假如你生活在19世纪,60年代末到70年代末去材料一所示的国家留学。请你写一段文字描述这个国家在你留学期间政治、经济、社会生活上所发生的重大变化。(3分)

 

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(15分)学以致用,探究问题。

某历史学习小组,搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2,从图2到图3,从图3到现在,经历了三个30年,每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与,共同探究。

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(1)三幅图片反映的历史事件为什么说具有历史转折作用?(6分) 

(2)请指出从图一到图二,中国人民的历史任务是什么? (2分)为实现这一历史任务,中国共产党带领中国人民找到了一条怎样的革命道路? (3分)

(3)至今,我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就利益于这次会议的哪一伟大决策?(2分)新时期我国社会主义现代化建设的指导思想是什么?(2分)

 

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(15分)救亡图存、实现民族独立和国家富强一直是近代中国历史发展的主旋律。请下面阅读材料,回答问题:

鸦片战争成为中国历史的一块界碑,记录了记录了中华民族在西方殖民者的枪炮逼迫下,堕入近代的屈辱、彷徨和困惑。近代前期,为挽救民族危亡,无数仁人志士不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

(1)为什么说鸦片战争是“中国历史的一块界碑”?(3分)

(2)材料中所述的自救之路、维新之路、共和之路分别指什么?(6分)

(3)自救之路所指的事件起到了什么作用?(3分)概述维新之路、共和之路没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。(3分)

 

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一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济实体是(    )

A国际联盟     B亚太经合组织      

C欧洲联盟     D七十七国集团

 

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试题属性

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