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史论结合是学习历史的重要方法,要求我们必须分清哪些是史实,哪些是论点。下列表述属...

史论结合是学习历史的重要方法,要求我们必须分清哪些是史实,哪些是论点。下列表述属于“论点”的是

A.二战后,一些欧洲和亚洲国家相继走上了社会主义道路

B.赫鲁晓夫针对斯大林模式的弊端,实行了政治经济方面的改革措施

C.从1989年下半年开始,东欧各国社会制度发生了变化

D.社会主义国家必须要有有效的监督体制和合理的符合国情的民主制度

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对历史概念的的理解。史实指的是客观的、真实的历史;论点指的是主观的想法。结合历史所学,ABC三项都属于历史史实,而D项社会主义国家必须要有有效的监督体制和合理的符合国情的民主制度,则属于论点。 考点:人教新课标九年级下册·苏联的改革与解体·赫鲁晓夫改革·东欧社会主义国家的改革与演变·东欧剧变  
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考点分析:
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下列是1992—2012年世界环境日的部分主题。它所体现的理念最完整的是

护环境,从我做起       ②地球是我家,爱护靠大家

③地球是人类的共同家园   ④人与自然和谐发展

A.①②③    B.②③④

C.①②③④  D.①③④

 

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二战后,亚洲、非洲、拉丁美洲掀起了民族解放运动。以下对这一时期民族解放运动的表述不相符的是

A.1947年,英国被迫同意印度独立,但实行印巴分治

B.1952年,纳赛尔领导的埃及革命和辛亥革命一样具有反帝反封性质

C.1959年,古巴通过武装斗争,建立起革命政府,走上社会主义道路

D.玻利瓦尔是拉美独立运动中杰出的代表,被誉为“南美的解放者”

 

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阿巴斯曾打着“走阿拉法特的路”的竞选口号当选为巴勒斯坦民族权力机构主席,你认为下列能够体现这一思想的阿拉法特的名言是

A.“这不是我个人的战斗,也不仅是以色列领导人的战斗。它是我们所有国家全体公民和每一位公民的战斗。生活在和平之中是他们的权力。”

B.“我带着橄榄枝和自由战士的抢来到这里。请不要让橄榄枝从我手中落下。”

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C.1995年      D.2007年

 

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右图是1938年9月参加慕尼黑会议的英、法、德、意四国首脑。分析慕尼黑会议体现强权政治的最突出表现是

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A.禁止当事国出席会议

B.推行种族歧视政策

C.允许法西斯国家参加

D.无视美国、苏联的存在

 

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