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(7分)今年是一战爆发一百周年,下列是某同学对两次世界大战的比较分析,结合史实填...

(7分)今年是一战爆发一百周年,下列是某同学对两次世界大战的比较分析,结合史实填写完整。

(1)两次世界大战不同点的比较(4分)

 

一战

二战

加速战争爆发的因素(各举一例)

 

 

战役(各举一例)

 

 

性质

 

 

胜利原因

协约国力量大于同盟国

 

(2)两次世界大战相同点的比较(2分)

 

一战

二战

战争爆发的因素相同

帝国主义政治经济发展不平衡

都改变了世界格局

 

两级格局

都推动了社会主义运动

 

中国新民主主义革命

(3)战争充斥着历史,当今世界依然存在很多导致战争的因素,如日本单方面购买钓鱼岛,引发中日之间的矛盾。结合所学,谈如何避免战争,维护世界和平?(1分)

 

(1)两次世界大战不同点的比较(4分)(注:本题可以给半分,但总分时要将半分入成整分。)   一战 二战 加速战争爆发的因素(各举一例) 两大军事集团的扩军备战。(答萨拉热窝事件加速了一战爆发亦可,但只写萨拉热窝不给分。) 法西斯的侵略扩张(或帝国主义的绥靖政策、经济危机打击了帝国主义、反法西斯力量不团结等均可) 战役(各举一例) 凡尔登战役(写错别字不给分) 诺曼底登陆、斯大林格勒战役等均可(写错别字不给分) 性质 帝国主义掠夺战争 世界人民的反法西斯战争 胜利原因 协约国力量大于同盟国 世界反法西斯力量的团结 (2)两次世界大战相同点的比较(2分)   一战 二战 战争爆发的因素相同 帝国主义政治、经济发展不平衡 都改变了世界格局 凡尔赛--华盛顿体系 两级格局 都推动了社会主义运动 十月革命 中国新民主主义革命 (3)珍爱和平,反对战争,不能纵容侵略;用谈判的方式解决彼此纷争等。(任意一项均可给分)(1分) 【解析】 试题分析:(1)依据所学知识加速加速一战爆发的原因有20世纪初,以英、德为首的两大军事集团展开了疯狂的扩军备战,大搞军事竞赛;B、两大军事集团的竞争日益激烈,国际关系极度紧张,危机频发,一场世界大战一触即发,法国、英国纵容德国侵略到高峰的表现(绥靖政策)。它助长了德国的侵略野心,加速了二战的爆发;著名战役有一战期间的凡尔登战役,二战期间的诺曼底登陆、斯大林格勒战役,性质分别为一战是帝国主义战争,二战是世界人民的反法西斯战争,胜利的原因有一战协约国势力大于同盟国,二战是由于反法西斯国家的联合抗击。 (2)依据所学知识两次世界大战的共同原因在于帝国主义政治、经济发展不平衡,对世界格局而言都改变了战后世界格局一战后形成了凡华体系,二战后形成了雅尔塔体系,都推动了社会主义革命的发展,一战为十月革命爆发创造了条件,二战进一步推动了中国新民主主义革命的发展。 (3)战争充斥着历史,当今世界依然存在很多导致战争的因素,如日本单方面购买钓鱼岛,引发中日之间的矛盾,对此我们应该珍爱和平,反对战争,不能纵容侵略;用谈判的方式解决彼此纷争 考点:人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战;人教版九年级下册·第二次世界大战·原因、影响  
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(8分)阅读材料回答问题

1640年英国资产阶级革命

1689年君主立宪制的资产阶级统治建立

1776年美利坚合众国诞生

1789年法国大革命爆发

1861年俄国农奴制改革

1868年日本明治维新

请回答

(1)上述重大历史事件反映了当时世界主要潮流是什么?(1分)

(2)依据材料提供的史实,列表分类归纳相关国家走上资本主义道路的史实和方式。(2分)

(3)比较是加深历史认识的重要途径,结合史实,完成下面两种比较方式的填写。

A根据性质对改革进行比较(分别举国外一例)(3分)

封建性质改革

 

 

资本主义性质改革

 

 

社会主义性质改革

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B 根据结果对改革进行比较(分别举国外一例,注意不得与上题史实重复)(2分)

成功改变了社会性质

 

 

 

成功没有改变社会性质

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(5分) 阅读材料回答问题

材料一 1840年清朝GDP(国内生产总值)占世界总量近1/3,却被4000名英国“东方远征军”攻破虎门,当时英国的GDP只是世界的1/20,1895年大清帝国的GDP比日本高9倍,仍惨败于甲午战争。

——《环球时报》

材料二

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材料三 建国后尤其是改革开放三十年来,中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设,中国经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶,中国面貌发生了历史性变化。

(1)近代史上清朝在历次对外战争中惨败的原因是什么?(1分)

(2)材料一反映的现状,其历史的转折点与材料二反映的史实有很大关系,结合材料二回答促进这个转变的因素有哪些?(1分)

(3)三十年前,我党作出改革开放伟大决策的国内外有利因素主要有哪些?(2分)

(4)材料二和三分别概述了党带领中国人民取得的那些伟大成就?(1分)

 

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(6分)学以致用,探究问题。

材料一:  民国初年,全国报纸总数高达500余家,不少报纸以“民主”、“民权”、“民国”和“国民”命名;全国报纸发行总数达4200万份,“读报者虽限于少数人,但报纸发表之意见,有公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传”。

材料二 :文学来源于生活。 鲁迅小说《阿Q正传》里描述了辛亥革命时期一个可怜可悲的中国最底层的百姓形象,他想投靠革命,把自己的辫子绕起来用一根筷子别在头顶,最后却落得被处死的悲惨下场。

1)根据材料一,你怎样评价辛亥革命?(1分)试用所学史实来说明你的观点。(1分)

2)根据材料二,鲁迅眼里的辛亥革命成效如何?(1分)

3)请结合以上两则材料评价辛亥革命?(2分)你认为应如何评价历史事件?(1分)

 

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(4分)历史研究的主要途径由下列几个方面组成

设计方案:①确定主题  ②收集资料  ③整理资料,分析史料  ④展示成就,下列是某同学收集到的有关资料。

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(1)确定主题,根据资料你分析该同学研究的主题应当是什么?(1分)

(2)整理资料,史料分析。上述发明最早的是什么?(1分)

(3) 世界文明的交流是古代文明融合发展的主要途径,上述文明成就传入西方的主要通道是什么?举一例论证该文明对西方的影响?(2分)

 

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人们对18世纪某项成果做了这样的评价:它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。该成果是(  )

A. 万有引力定律的发现         B.电磁感应原理的发现

C. 蒸汽机的改良               D. 碳丝灯泡的发明

 

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