下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中的设计的历史人物是【 】
A.拿破仑 B.罗伯斯庇尔
C.克伦威尔 D.华盛顿
1992年，联合国教科文组织主张举办以“两个大陆相遇500年”为主题的纪念活动，以纪念【 】
A．哥伦布到达美洲 B．马可·波罗到达亚洲
C．迪亚士到达非洲 D．麦哲伦船队环球航行
下列科技成就搭配不准确的是【 】
A．牛顿――万有引力定律 B．达尔文――《物种起源》
C．爱因斯坦――相对论 D．卡尔·本茨――耐用碳丝灯泡
“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是【 】
A．亚历山大东征 B．新航路开辟
C．文艺复兴发生 D．启蒙运动兴起
下图所示的建筑物是世界八大奇迹之一，它是古代哪一文明最有影响力的象征之一？【 】
A．古代埃及 B．古代中国
C．古代印度 D．古巴比伦
世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。
材料一 1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度，……未来的经济格局将取决于我们！
（1）据材料一，美国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策？分析这一政策出台的原因。（2分）
材料二 西方有位学者写了本书，作者在前言中说：本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
（2）据材料二， “美苏对抗”主要有哪些表现？（2分）
材料三 几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。
（3）据材料三，“全新的世界政治格局”是指什么？指出其出现的原因。（2分）
