为迎接2014年南京举办世界青年奥运会，某中学准备在校园网上创办一个与南京有关的网页，请您阅读下列有关南京的解说词，其中与史实不符的是
①《南京条约》的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化 ②中华民国的建立，确立了君主立宪政体 ③南京大屠杀，反映了德国法西斯残暴本性 ④渡江战役的胜利，标志国民政府的垮台
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
站在世界之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习（）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
美国学者杰明·艾尔曼说：（鸦片战争）对中国国内影响不是太大，只限于广东一带，当时的问题是太平天国，大概几百万中国人死去，中国的经济中心江南一带都乱了，……把清朝的元气消耗得很厉害，导致国内衰减。此材料说明艾尔曼（）
A．否定鸦片战争是中国历史的转折点
B．认为太平天国导致了清朝的灭亡
C．抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质
D．颂扬太平天国是反封建的革命运动
八年级某校学生制作了以下历史名人卡片。请找出对其表述不正确的一项是（）
（7分）改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变，也是一幅幅丰富多彩的画卷。阅读材料，请回答：
材料一：“……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会民族工作者为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。”——杰里·齐格勒《新全球史》
（1）材料一中“沙皇”指的是谁？（1分）“为了保持俄罗斯的大国地位”他进行了什么改革？（1分）
材料二：
（2）材料二反映了什么重大历史改革？在日本古代还有一场改革也曾使这个国家实现了华丽蜕变，请写出改革名称。这两场改革均体现了日本对先进文明的一种什么态度？（3分）
（3）上述材料所涉及的改革对各自国家的发展都起到了重要的推动作用，我们应如何看待改革？（2分）
（7分）我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代，高科技使人类历史发生了重大转变，它本身也成为或将成为历史的重要内容。阅读材料，请回答：
材料一：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……” ——引自广告词
（1）材料一中的“吸引了世界”、“转动了世界”、“点燃了世界”分别指这三位历史人物取得了什么重大成就？（3分）
材料二：
（2）材料二中的两项科技成果分别标志着人类进入了什么时代？（2分）
材料三：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”——爱因斯坦
（3）从材料三爱因斯坦的话语中，你能够得到哪些启示？（2分）
