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(6分)观察下面手绘简图,回答问题。

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(1)该国在A处发生了什么重要事件?对日本产生什么影响?(2分)

(2)一战后,它在1921年参加了解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议,并起到主要作用。请写出这次会议的名称。(1分)

(3)该图在B处也曾深受危机困扰,它是如何应对的?对中国产生什么影响?(2分)

(4)日本近代史上,发展经济采取的相同措施是什么?(1分)

 

(1)明治维新;日本走上了资本主义道路。 (2)华盛顿会议。 (3)建立了法西斯政权;相继发动了九一八事变和全面侵华战争。 (4)重视教育,学习外国的先进技术。 【解析】 试题分析: (1)本题主要考查1868年日本发生的重大事件及其对日本的影响。1868年,日本进行了明治维新,它对日本的影响主要有:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。 (2)本题主要考查一战后,日本在1921年参加了解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议,并起到主要作用。这次会议是华盛顿会议,这次会议签署了《九国公约》,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的经济秩序。 (3)本题主要考查日本应对1929-1933年经济大危机的做法及其对中国产生的影响。为摆脱经济大危机,日本建立了法西斯政权,对中国的影响是:为转嫁国内危机,1931年,日本发动九一八事变,占领中国东北三省,并不断侵略华北,中华民族面临民族危机;1937年,制造七七事变,发动全面侵华战争。这些给中华民族带来深重的灾难。 (4)本题主要考查近代史上日本发展经济采取的相同措施。日本在明治维新时期明确提出“引进西方技术,鼓励发展近代工业”“努力发展教育”等,二战后,日本引进最新科学技术成就,发展教育和科学技术。由此可见,近代史上日本发展经济采取的相同措施是重视教育,学习外国的先进技术。 考点:人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国日本历史的转折;人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•凡尔赛——华盛顿体系;人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•难忘九一八;人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•宁为战死鬼,不作亡国奴;人教新课标九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展  
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考点分析:
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(6分)2014年是邓小平诞辰110周年,纪念邓小平同志主要是为了继承他的伟大精神品质。阅读下列材料,回答问题。

材料一 研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平历史地位做出了积极评价。其一,最成功的改革家;其二,“中国现代化之父”;其三,世界和平的维护者;其四,“社会主义思想(即社会主义事业)的救星”。

——《国内外邓小平理论研究之比较》

材料二 国务院总理李克强今日上午在人民大会堂二楼金色大厅会见采访十二届全国人大一次会议的中外记者并回答记者提出的问题。实录如下:

这几年,世界经济可以说是跌宕起伏,在这种严峻复杂的环境下,香港能够站住脚跟,保持繁荣,本身就表明香港经济有竞争力。香港在祖国内地改革开放和现代化建设中,作出了重要贡献,我们现在全面深化改革,促进经济升级,也给香港发展带来更大的空间。中央对港澳的政策是一贯的、明确的,中央政府也会继续支持香港,保持并且提升国际金融贸易航运中心的地位。

——中国共产党新闻网北京2014年3月13日

(1)读材料一,填写下列表格相应内容。(2分)

结论

史实

最成功的改革家

A

“社会主义思想的救星”

B

(2)依据材料二,结合所学知识,分析香港回归后能够保持繁荣稳定的主要原因是什么?(2分)

(3)我们称邓小平是伟大的无产阶级革命家、政治家,他的一生还有哪些贡献?试列举一项。综上材料,你认为邓小平身上还体现了哪些可贵的精神品质?(2分)

 

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(7分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 早在19世纪60年代,中国的近代化运动就已经艰难地挪动它的脚步了。改革是被迫进行的。清政府官员在“内乱”面前,犹能做“中华大帝国”的酣梦,直到南方传来洋炮的轰鸣,震撼了宫廷的座椅,这才下决心“师夷长技以制夷”。从这之后的半个多世纪,中国近代化的变革一直没有停止,中国逐步从传统社会向近代化社会转型,但发展相当缓慢。

材料二1898年,康有为在《请厉工艺奖创新折》中,建议将中国“定为工国”,“成大工厂以兴实业”。19世纪末20世纪初,一些有识之士崇尚通过发展实定来振兴中国,因而形成了“实业救国”的思潮。

(1)阅读材料一,19世纪60年代艰难起步的这次改革是什么?对中国历史的发展走向产生什么重大影响?“南方传来洋炮的轰鸣”指什么事件?(3分)

(2)请用史实证明“从这之后的半个多世纪,中国近代化的变革一直没有停止”。(1分)

(3)19世纪末20世纪初,“实业救国”的代表人物是谁?请写出一位。(1分)

(4)通过以上探究,你认为推动中国近代化社会转型的主要因素是什么?(2分)

 

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(5分)历史文化遗产蕴含着丰富历史信息。能够帮助我们更好地探究历史,了解中华民族,认识世界文明。观察下列图片,结合所学知识,回答问题。

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(1)请将上述遗产按其性质进行分类。(均写出图片字母代号即可,2分)

(2)选择一处文化遗产解读其蕴含的历史信息。(2分)

(3)通过以上探究,你认为设立历史文化遗产的意义是什么?(2分)

 

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阅读材料:科学技术转化为生产力的周期表

时 间

科学发明到它在

工业上的应用(年)

从应用到产品

投入市场(年)

合计(年)

1886—1919年

30

7

37

1920~1944年

16

8

24

1945~1964年

9

5

14

这一表格反映了第三次科技革命

A.大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程

B.使科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起几种技术的革命

C.使科技在促进经济增长的各种因素中,所占的比重不断上升

D.引起世界经济结构和国际经济格局的变化

 

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20世纪人类经历了三次国际关系格局的演变,关于这三次国际关系格局的评述,正确的是

①美国都起到了重要的作用  ②都在战争结束之后出现  ③都有大国强权的烙印  ④中国都是受害国

A.①②    B.①③    C.③④    D.②④

 

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