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材料一:梁启超曾说:“吾国四千年之大梦唤醒,实自甲午战败割台湾.偿二百兆始也。”

材料二:外侮日深,国家益趋危殆……国民今日皆已深切感觉存则俱存,亡则俱亡之意义……此次中国共产党发表之宣言,即为民族意识胜过一切之例证。……在存亡危机之秋,更不应计较过去之一切,……必集中整个民族力量,自卫自助,以抵暴敌,挽救危亡。

——1937年9月,蒋介石对中共宣言的谈话

材料三:钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有充分的历史和法律依据。但是,日本方面无视大量历史事实,竟声称钓鱼岛为日本的“固有领土”。中日围绕钓鱼岛的争端不断发酵。

(1)材料一中的“割台湾.偿二百兆”源于哪一屈辱条约?对中国造成什么影响?(3分)

(2)列举19世纪末20世纪初两件“大梦唤醒”的史实。(2分)

(3)材料二中的中华民族到了“存亡危机之秋”,是指哪一历史事件?国共两党如何共同应对这一历史事件?(3分)

(4)结合材料一二,请你为解决材料三中的钓鱼岛问题提两条建议。(2分)

 

(1)《马关条约》(1分),大大加重了中国的民族灾难。(2分) (2)康有为、梁启超为首的资产阶级维新派领导了维新变法运动(1分);孙中山为首的资产阶级革命派领导了辛亥革命(1分)。(2分) (3)1937年7月7日,日本发动卢沟桥事变,向中国发动全面侵华战争。(1分)国共第二次合作,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战。(1分) (4)国共第三次合作,两岸联手共同应对(1分);弘扬民族精神,发展经济提高综合国力等(1分)。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是甲午中日战争的知识,通过学习我们知道,材料中“实自甲午战败割台湾”,是甲午中日战争清政府失败后,被迫签订的《马关条约》的内容,其影响是:大大加深了中国的半殖民地化程度,大大加重了中国的民族灾难。 (2)本题考查的是戊戌变法和辛亥革命的知识,面对西方列强的侵略,19世纪末20世纪初资产阶级为了挽救民族危机,发动了戊戌变法和辛亥革命,因此本题的答案是:康有为、梁启超为首的资产阶级维新派领导了维新变法运动;孙中山为首的资产阶级革命派领导了辛亥革命。 (3)本题考查的是中华民族的抗日战争的知识,材料二中的中华民族到了“存亡危机之秋”,指的是七七事变的爆发,因为七七事变标志着日本全面侵华和中华民族全面抗战的开始,七七事变后,国共第二次合作,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战,因此本题的答案是:1937年7月7日,日本发动卢沟桥事变,向中国发动全面侵华战争。国共第二次合作,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战。 (4)本题是一个开放性的问题,为了解决材料三中的钓鱼岛问题,我们期待国共两党实现第三次合作,两岸联手共同应对;坚决捍卫国家的主权独立和领土完整;将领土争端等问题诉诸联合国,弘扬民族精神,发展经济提高综合国力等。 考点:人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争;人教新课标八年级上册·近代化的探索·戊戌变法;人教新课标八年级上册·近代化的探索·辛亥革命;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·宁为战死归不作亡国奴  
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“不动摇.不懈怠.不折腾”,这是三十多年改革开放经验的总结。其中“不折腾”是中国共产党吸取了建国以来              历史事件的教训。

①土地改革   ②人民公社化运动   ③大跃进运动   ④文化大革命

A.①②③      B.①③④      C. ①②④     D.②③④

 

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在历史学习中,常常需要对历史事件的因果关系进行分析史实有因果关系的是

①铁农具牛耕技术的推广与商秧变法     ②孝文帝改革与北方民族融合

③军机处设立与封建皇权加强           ④七七事变与抗日战争的胜利

A.①②④      B.②③④      C.①③④      D.①②③ 

 

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今年是红军长征60 年,红军长征是中国革命史上一次伟大的战略转移,结合下图,下列关于长征说法正确的是

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A.地点召开的会议是中共历史上一次生死攸关的转折

B.中央革命根据地第五次反围剿失利,红军被迫战略转移

C.红军三大主力全部完成是在地点④,位于陕西省

D.红军长征的胜利标志着新民主主义革命的胜利

 

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中国古代英明的统治者在位期间,缔造了一时的辉煌局面。其中关于“文景之治”和“贞观之治”出现的共同原因是统治  

①都吸取了前代灭亡的教训      ②励精图治,重视农业,减轻百姓负担  

③坚决打击匈奴,消除外患      ④实行汉化政策,积极向汉人学习

A.①②           B.②③          C.①④           D.③④

 

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材料一:梦,即目标、理想;中国梦,即中国人的共同目标。中国梦,记录了中国历史进程的主线。

⑴根据所学知识,把下表内容补充完整:(5分)

历史时期

民主革命时期

社会主义建设时期

年份

19世纪

60-90年代

1895-1898年

1911年

1945年

20世纪80年代

      年

中国人

的梦想

洋务

救国梦

        梦

      梦

和平

建国梦

        梦

全面

小康梦

上述梦想的

共同目标

 

⑤实现                                                            。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料二:中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

⑵请从个人与集体关系角度谈谈对“中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦”的理解。(3分)

材料三:空谈误国,实干兴邦。正是因为一代代人的埋头苦干和接力奋斗,伟大的“中国梦”才越来越接近现实。

⑶材料二、三告诉我们,实现中国梦,应该弘扬哪些精神?(2分)

 

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