Question

（8分）[共谋未来发展]

材料一： 1955年在千岛之国印度尼西亚召开了一次重要的国际会议。周恩来总理在会上提出：“我们的会议应该求同而存异……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”……而中国外交的重大突破和转机是在20世纪70年代。

材料二：金秋十月印度尼西亚再次迎来中国贵宾。当地时间2013年10月2日下午2时许,习近平主席的专机抵达雅加达。同苏西洛总统会谈、出席中印尼商务午餐会、印尼国会发表演讲、与中印尼青年交流……习近平主席展开一系列活动,谱写两国友好新篇章。

阅读材料，结合所学知识回答：

（1）材料一中提到的一次重要的国际会议是指哪次会议？结合所学知识说明与会各国的“同”主要有哪些内容？（2分）

（2）在亚非会议上由周恩来引申和发展的外交原则是什么？请你写出其基本内容。（2分）

（3）中国和印尼同属于      国家，两国的交流和合作被称为        合作。（1分）

（4）请你写出20世纪70年代我国外交史上的三件大事？（3分）

Answer

（1）万隆会议（或亚非会议） 争取民族解放与独立和现代化的追求等（2分）

（2）和平共处五项原则（1分） 内容（略）（1分）

（3）发展中国家 南南合作 （1分）

（4）1971年恢复在联合国的合法席位 ；1972年美国总统尼克松访华；1979年中美建交（3分）

【解析】

试题分析：（1）本小题考查的是万隆会议（或亚非会议）。1953年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。“同”指的是争取民族解放与独立和发展民族经济追求各国现代化的追求等；“异”指的是各国的社会制度和意识形态不同。

（2）本小题考查的是和平共处五项原则的提出。1953年底，周恩来在同印度关于西藏地区关系时首次提出互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。1954年，中国和印度、缅甸一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

（3）本小题考查的是南南合作，指的是发展中国家间的经济技术合作（由于大部分发展中国家分布在南半球或北半球的南部，因而发展中国家间的经济技术合作被称为“南南合作”），是促进发展的国际多边合作不可或缺的重要组成部分，是发展中国家自力更生、谋求进步的重要渠道，也是确保发展中国家有效融入和参与世界经济的有效手段。南南合作是广大发展中国家基于共同的历史遭遇和独立后面临的共同任务而开展的相互之间的合作。中国和印尼就都属于发展中国家。南南合作旨在促进发展中国家之间，传播人类活动所有领域内的知识或经验，并相互分享的能力，主要内容包括推动发展中国家间的技术合作和经济合作，并致力于加强基础设施建设、能源与环境、中小企业发展、人才资源开发、健康教育等产业领域的交流合作。

（4）本小题考查的是70年代我国外交事业的突破。20世纪70年代，我国外交事业迎来了重大的突破。1971年10月25日，第26界联合国大会以压倒多数通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中国在联合国的合法权利和席位 ，标志着美国对华孤立政策的破产；1972年美国总统尼克松访华，双方签订上海联合公报，中美关系开始正常化；1979年1月1日中美正式建交；1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。接着，许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。我国外交工作出现新局面。

考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交；考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展