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下列图片反映的是我国古代在政治制度领域的创新,以下说法正确的是 ①甲图反映的是秦...

下列图片反映的是我国古代在政治制度领域的创新,以下说法正确的是

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①甲图反映的是秦朝确立的皇帝至高无上的中央集权官僚制度。

②乙图反映的是唐朝首创的三省六部制。

③丙图反映的是元朝确立的行省制度。 

④丁图反映的是明朝的专制制度。

A.①②③            B.②③④            C.①③④             D.①②④

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对古代中国政治制度相关史实的准确认识,甲是秦朝确立的皇权之上的专制主义中央集权制度,乙是隋唐时期开始的三省六部制,丙是元朝始设的行省制度,丁废除了丞相,是明朝的专制制度,据此分析可知①③④符合史实,而②“唐朝首创”的表述不合史实,故选C。 考点:人教新课标七年级上册·“秦王扫六合”·专制主义中央集权制度  
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考点分析:
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(8分)阅读下列材料,回答以下问题。

材料一:见图:“蛟龙号第五次下潜”。

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材料二:2013年12月2日,嫦娥三号月球探测器在四川省西昌卫星发射中心发射成功。“嫦娥三号”将携“玉兔号”月球车首次实现月球软着落和月面巡视勘察,并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。

(1)根据材料一和材料二,你能得出什么结论?(1分)

(2)根据三次科技革命内容,完成下表:(3分)

次数

开始时间

代表

作用

第一次科技革命

18世纪下半叶

 

 

第二次科技革命

19世纪后期

电气、原子能、航空航天

第三次科技革命

 

信息技术

材料三:“海外高层次人才引进计划”,简称“千人计划”,主要是围绕国家发展战略目标,从2008年开始,在国家重点创新项目方面,引进2000名左右人才。有重点地支持一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才来华创新创业。同时,各省(区、市)引进一批海外高层次人才,即地方“百人计划”。

材料四:2013年5月19日,教育部正式启动全国县域义务教育均衡发展督导评估认定工作,目标是到2020年全国基本均衡率达到95%。党的十八大报告也将教育放在改善民生和加强社会建设之首,明确提出合理配置教育资源,大力促进教育公平是下一阶段教育事业科学发展的战略性目标和任务。

(3)材料三和材料四说明当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是什么竞争?因此,我国提出了实施哪两项重大战略?(4分)

 

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材料一:2012年9月10日,日本政府不顾中方一再严正交涉,宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛、北小岛,实施所谓“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯,是对历史事实和国际法理的严重践踏。

材料二:今年在世界多国发生了恐怖袭击案,让世界人民为之震惊。4月15日,美国波士顿马拉松终点发生两起炸弹爆炸事件,造成3人遇难173人受伤。其中,中国公民吕令子在爆炸中遇难。

材料三:2013年8月21日,叙利亚反对派指责政府当天在大马士革附近使用化学武器,造成超1300人死亡。叙政府虽否认指控,但“化武指控”已导致局势升级,西方武力干预可能性增加。

阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1)上述三则材料共同反映了什么问题?(1分)

(2)分析上述材料,分别概括造成此问题的因素。(4分)

(3)叙利亚危机成为国际舆论关注的焦点。结合当今世界主题,谈谈你对此事的看法。(4分)

(4)针对以上三则材料所述问题,谈谈我国应该如何应对上述问题 ?(3分)

 

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2012年以来,美国积极调整国防政策,提出“亚太再平衡战略”,组建“美湄合作”,大力推广“泛太平洋战略经济伙伴关系协议”,试图扭转并主导亚太多边经济合作方向,排挤中国地区影响力。这表明

A.霸权主义仍然是世界和平的主要阻碍  

B.全球发展最突出的问题是南北发展的不平衡

C.国际经济新秩序建设的迫切性        

D. 恐怖主义对世界和平构成威胁

 

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2013年10月28日12时许,乌斯曼·艾山等人驾车闯入北京长安街便道故意冲撞游人群众后,撞向金水桥,事件造成5人死亡,38人受伤。警方认定“10.28”驾车冲撞致人伤亡案件这是一起经过严密策划,有组织、有预谋的暴力恐怖袭击案件。这说明

①当今世界还存在不安宁因素        ②和平问题已不是时代的主题

③传统安全问题日益突出            ④恐怖主义威胁社会的和谐

A.①②     B.③④    C.②③     D.①④

 

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在战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了一条有中国特色的革命道路;在建设年代,以邓小平为代表的中国共产党人又开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。两者成功的共同原因是

A.坚定不移地走社会主义道路     

B.始终坚持中国共产党的领导

C.实事求是,从中国国情出发     

D.走“以农村包围城市,最后夺取城市”的道路

 

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