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“封侯非我意,但愿海波平”,表达了戚继光 A.考取功名的抱负 B.平定倭寇的大志...

“封侯非我意,但愿海波平”,表达了戚继光

A.考取功名的抱负   B.平定倭寇的大志  

C.抗击匈奴的决心       D.出海远行的愿望

 

B 【解析】 试题分析:此题考查的是戚继光抗倭的相关史实。要做此题,学生首先理解诗词的意思:封侯拜相并不是我的追求和理想,我想要得到的是我们的国家(海上的匪患被剿灭)有一个宁静的海疆。联系课本所学知识我们就明白戚继光的意思:我的理想不是为了升官入仕途,而是为了保卫祖国海域平安。故此题选择答案B。 考点:人教新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·中外交往与冲突。  
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(15分)阅读下列材料

材料一  第一次,742年,鉴真准备东渡日本,被淮南采访使阻扰。第二次,飘至舟山。第三次鉴真被越州僧人挽留。第四次鉴真被淮南采访使截回。第五次鉴真到了崖州。753年鉴真第六次东渡终于到达日本。鉴真东渡,形式上是一个僧团,实际上却是一个文化技术顾问团,鉴真一行人到达日本后日本的雕刻 、铸造、绘画等都有了较快的发展。

——《百度文摘》

材料二  甲午战争后,日本不断加紧对中国的侵略,据统计在日本近代史上发动的14次侵略战争中,有10次针对中国。中国损失无数,仅抗日战争按1937年的比值计算,日本给中国造成的损失超过6000亿美元,人员伤亡在2000万人以上。

——《百度文摘》

材料三  战争状态的结束,中日邦交的正常化,两国人民这种愿望的实现,将揭开两国关系史上新的一页。日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻反省。”

——《1972年中日联合公报》

(1)根据材料一,结合所学知识指出鉴真多次东渡日本,其中第五次到达的崖地区在什么时候正式列入我国版图?(2分)真一行在哪些方面对日本的发展起到了突出作用?(2分)

(2)根据材料二回答日本对中国发动了哪两次侵华战争?(2分)结合所学知识分析中日战争中国多败绩,日本却频频得手的根本原因。(4分)

(3)材料中的“反省”对于日本右翼来说是否真正得到落实?(结合事例说明)(2分)

(4)根据上述材料,结合所学知识,你认为应该如何正确看待中日关系?(3分)

 

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