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【纵观世界风云】(5分) 材料一:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色...

【纵观世界风云】(5分)

材料一:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。                                                   ——德国外交大臣皮洛夫

材料二:1947年,美国总统在国会的国情咨文里,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”;同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁,要求国会拨款4亿美元,给予所谓“援助”。

材料三:定居北京的加拿大琳达,早晨起床后,打开韩国制造的电视机收看早间新闻,一边吃着面包,一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产的汽车去一个中加合资的企业上班。

(1)由材料一可以看出一战具有什么性质?当时素有“火药桶”之称的地点指哪里?(2分)

(2)一战后世界的格局形成了一大体系,这一体系的实质是什么?(1分)

(3)材料二是美国在二战后对社会主义推行的一种什么政策?(1分)

(4)材料三中琳达的生活与工作反映了当今世界经济发展的什么趋势?(1分)

 

(1)是一场帝国主义的掠夺战争;巴尔干半岛。(各1分)(2)帝国主义重新瓜分世界的体系。(1分)(3)冷战(1分)。(4)经济全球化(1分)。 【解析】 试题分析:(1)注意材料信息“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘”表明德国要争夺殖民地和霸权,因此一战是帝国主义国家之间的争霸、掠夺战争。20世纪初,巴尔干地区不断出现严重的政治危机、军事危机和局部战争,成为帝国主义国家争夺霸权最敏感的地区,被称为“欧洲火药桶”。 (2)一战后战胜的帝国主义协约国列强建立了凡尔赛—华盛顿体系 ,实际上是帝国主义重新瓜分世界的体系。 (3)1947年3月12日,美国总统杜鲁门以应付希腊、土耳其危机为由,在国会宣读咨文,声称希腊遭到“共产党领导的恐怖主义活动的威胁”,一旦它作为独立国家“殒落”,不但将危及土耳其和整个中东地区,而且将给欧洲一些国家带来“灾难性”的影响。他宣称:世界已分为“自由制度”和“极权政制”两个阵营,美国负有领导“自由世界”的使命;“极权政制”和任何国家的民族民主革命“危害着英国的安全”;宣布“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图”。他要求国会拨4亿美元,向希、土提供援助,同时派选文职和军事人员前往增援。杜鲁门的这项政策声明即“杜鲁门主义”。杜鲁门的咨文远不止是援助希、土的这项具体的政策声明,而是以维护美国的安全为幌子,在全世界扩张势力的宣言,也是对苏联发动全面“冷战”的宣战书,又是“冷战”全面开始的标志。“冷战”政策就是指以武力为后盾,采取除军事进攻以外的一切敌对活动和对抗形式进行遏制,同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制,并力求控制广大的“中间地带”,即亚、非、拉美国家。欧洲是美国全球战略的重点, (4)20世纪90年代世界经济发展的两个主要趋势,即经济全球化和经济区域化。经济全球化就是生产要素在全球范围内以空前的速度和规模流动,实现优化配置,并为此而逐步削减各种障碍和壁垒。世界经济全球化的主要特征是:生产全球化、资本全球化、市场全球化。 考点:人教版九年级上册· 垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战;人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界 ·凡尔赛—华盛顿体系;人教版九年级下册·战后世界格局的演变· 冷战中的对峙 ;人教版九年级下册·战后世界格局的演变· 世界经济的“全球化”。  
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【分析中美关系】(5分)

材料一: 2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

——中国网援引英国广播公司报道。

材料二:奥巴马在总统竞选成功的讲话说:“安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时,她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。……当日本的炸弹投降珍珠港,暴政威胁着这个世界时,她见证了一代人强大,见证了民主得到了捍卫。”

⑴奥巴马为什么说因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统?(1分)

⑵材料二中提到的“经济大萧条”开始于哪一年?(1分)面对珍珠港事件进行反击的美国总统是哪位?(1分)

⑶20世纪以来,中美两国之间有合作也有对抗。请从20世纪四、五十年代中美关系中各举一个合作、对抗的典型事例。(2分)

合作:

对抗:

 

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【回顾辉煌历程】(10分)

 

五四95岁了,95岁的五四依然年轻。“五四”中学历史学习小组,搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2,从图2到图3,从图3到现在,经历了三个30年,每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与,共同探究。

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(1)三幅图片反映的历史事件具有怎样的历史转折作用?(3分)   

(2)请指出从图l到图2,从图2到图3中国人民的历史任务各是什么?为实现从1到图2的历史任务,中国共产党带领中国人民找到了一条怎样的革命道路?并谈谈从图2到图3中国共产党领导人民在经济建设方面取得了哪些成就?(4分)

(3)从图3至今,我国社会主义现代化建设新时期最鲜明的特点是什么?中国面貌发生历史巨变的根本原因是什么?(2分)

(4)五四95岁了,95岁的五四依然年轻。 你是如何理解这句话的?(1分)

 

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【探究中日关系】(6分)

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(1)“50年不幸的历史”中“日本军国主义者”发动了哪两次侵华战争?(2分)

(2)各举一例说明“日本军国主义发动者发动的侵华战争,给中国人民带来深重灾难,也使日本人民深受其害” 。(2分)

(3)日本是在哪一历史事件后强大起来,并很快走上对外侵略扩张的军国主义道路的?(1分)

4)为打破中日关系的坚冰,请给日本当局写一句寄语。(1分)

 

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在电视剧《康熙王朝》的热播期间,被历史学家称之为“千古一帝”的康熙皇帝又成为人们街谈巷议的热门话题。请你据有关史实完成下列问题:

(1)康熙帝为我国统一多民族国家的巩固作出了哪些重大贡献?(3分)

(2)康熙帝在位时期,阻碍中国历史进步的主要因素有哪些?(3分)

 

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新政的特点是 

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