Question

（9分）追求思想解放，探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料，回答问题：

材料一 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”

——莎士比亚《哈姆雷特》

材料二 在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。

——伏尔泰《关于百科全书的问题》

请回答：

⑴打破封建专制和宗教神学的禁锢，把“人”从“神”手中解放出来，这是近代西方政治变革成功的前提。材料一反映了哪一历史时期的思想成果？其核心思想是什么？（2分）

⑵材料二中伏尔泰的主张在法国哪部文献中得到体现？请概括该文献的核心内容（2分）。

⑶“文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域”。请问1915年以陈独秀为代表的中国进步知识分子，高举什么旗帜掀起了哪一场深刻的思想解放运动？（3分）

⑷综合上述内容，你认为这些文化运动或思想主张产生了哪些共同影响？（2分）

Answer

⑴文艺复兴时期；人文主义。（2分）

⑵《人权宣言》；人权与法治。（2分）

⑶民主和科学；（2分）新文化运动。（1分）

⑷解放了人们的思想，推动了社会的进步。（2分）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查学生对文艺复兴的准确识记，依据题干中把“人”从“神”手中解放出来，“以及“莎士比亚《哈姆雷特》”可以得出是文艺复兴时期，联系已学知识可知文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化解放运动，以人文主义作为指导思想， 它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来，其代表人物有莎士比亚、彼特拉克、但丁等。

第（2）问，主要考查《人权宣言》的主要内容，材料二主要强调的是以法治方式保障公民的民主自由权利，据此可知体现在《人权宣言》，核心内容是人权与法治。

第（3）问，主要考查新文化运动的相关史实，依据题干中“1915年以陈独秀”可以推断出指的是新文化运动，依据已学知识可知1919年5月4日前夕，陈独秀在其主编的《新青年》，提倡民主与科学，他沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。

第（4）问，主要考查学生分析理解与归纳的能力，材料中主要涉及到文艺复兴运动、启蒙运动以及新文化运动，据此可知三者都是思想方面的探索，结合已学知识可知三者都解放了人们的思想，推动了社会的进步。

考点：人教新课标九年级上册·科学和思想的力量·启蒙思想；人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴；人教新课标八年级上册·近代化探索·新文化运动