Question

某校九年级（2）班为了迎接科技节的到来，正在设计探究方案，欢迎大家献计献策。

（一）明确主题：

该班级确定了他们研究的主要为科技革命的成就。请你将图中有关信息的字母序号填入以下横线。（3分）

工业革命                                   第二次科技革命                       

（二）材料分析：

结合上图归纳，工业革命和第二次科技革命中走在发展前列的国家。（3分）

（三）活动小结

两次科技革命分别对资本主义世界产生怎样的影响？（5分）

Answer

（一）工业革命：A。第二次科技革命：B、C。（3分）

（二）工业革命：英国；第二次科技革命：美国、德国。（一个国家1分，共3分）

（三）工业革命：大大促进生产力发展；确立资本主义制度及对世界的统治；世界形成西方超过东方的局面。（一小点1分，共3分）第二次科技革命：促进生产力迅速发展；资本主义进入帝国主义阶段。（一小点1分，共2分）

【解析】

试题分析： （一）本题主要考查第一次工业革命和第二次工业革命的成就。从题文图片看，工业革命的成就是A“1825年，史蒂芬孙发明火车机车”，第二次科技革命的成果有：B“1885年，卡尔•本茨发明汽车”和C“1903年莱特兄弟发明飞机”。

（二）本题主要考查工业革命和第二次科技革命中走在发展前列的国家。从图片看，工业革命的主要成就是英国取得的，因此，此时走在发展前列的国家是英国；第二次科技革命的就要成就是美国和德国取得的，因此，此时走在发展前列是国家是美国、德国。

（三）本题主要考查前两次科技革命分别对资本主义世界的影响。分别为：工业革命大大促进生产力发展；确立资本主义制度及对世界的统治；世界形成西方超过东方的局面。第二次科技革命促进生产力迅速发展；资本主义进入帝国主义阶段。

考点：人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”