Question

判断（正确的在题后括号中打勾，错误的在题后括号中打叉）

（1）阿拉伯数字在世界广泛使用，其实它的发明者不是阿拉伯人，而是古代印度人。（   ）

（2）美国的独立战争，既是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命。      （   ）

（3）日本明治维新和中国戊戌变法最大的不同点是结果不同。                （   ）

（4）18世纪末19世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。        （   ）

（5）一战前，帝国主义之间形成的三对矛盾中法德矛盾为主要矛盾。          （   ）

Answer

√√√××

【解析】

试题分析：（1）本小题考查的是阿拉伯数字。古代印度人创造了阿拉伯数字，最初，印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。大约到了公元7世纪的时候，这些数字传到了阿拉伯地区。阿拉伯人学会之后，对它加以改造。到12世纪时，这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲，欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的，所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。以后，这些数字又从欧洲传到世界各国。

（2）本小题考查的是美国独立战争。美国的独立战争，既是一次民族解放战争，又是一次资产阶级革命。具有双重性质。这是因为：领导阶级是北方的工业资产阶级和南方的种植园主阶级，都属于资产阶级的范畴；根本原因是北方的资本主义经济发展与英国殖民统治之间的矛盾激化的结果；结局是打破了殖民统治的桎梏，为北美资本主义的发展奠定了基础。所以说是资产阶级革命。而从战争的对象为英国殖民统治者；战争的目的是推翻英国殖民统治和战争的结果赢得了民族独立等，说明它又是民族解放战争。

（3）本小题考查的是日本明治维新。在推翻幕府统治以后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。日本在强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。而中国的戊戌变法是向日本学习的资产阶级改革，改革内容也很相似，但最终失败，没有改变中国的半殖民地半封建的社会性质，所以二者结果是最大不同。

（4）本小题考查的是第二次工业革命。在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入了帝国主义阶段。

（5）本小题考查的是第一次世界大战。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入了帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。逐渐形成了三对矛盾：1、法德矛盾。在普法战争中，普鲁士军队击败法军，俘虏了法国皇帝拿破仑三世，割让了法国的两个省，让法国尝尽了丧师割地赔款之痛！法国积极谋求复仇，而德国则担心法国复仇，所以双方都拼命扩军备战。而从根源上来说，法德矛盾不仅仅是一个国仇而已，还是两个大国对欧洲霸权的争夺。2、英德矛盾。这一对矛盾表现在两方面：一是英国力求维持传统的“大陆均势”政策，使欧洲大陆各大国相互制衡，这样自己就可以自如的插手欧洲事务；而德国则力求独霸欧洲大陆，这就与英国的战略目标相冲突。二是德国作为后起国家，继续大量的海外殖民地，却面临海外殖民地已经基本被英法等老牌帝国主义国家瓜分完毕的情况，所以德国要想崛起，就势必要与拥有最广阔海外殖民地的英国产生矛盾。3、俄奥矛盾。这一对矛盾集中在对巴尔干半岛控制权的争夺上。双方都将巴尔干半岛视作自己的势力范围。其中英德矛盾是众多矛盾中最主要的矛盾。并以两国为核心，形成了三国同盟和三国协约的两大军事集团。

考点：人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化（一）；考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争；考点：人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”； 考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战