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看图回答问题

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(1)日本力主改革的人物是谁?(1分)

(2)他参与了日本历史上哪一次改革?改革的时间?天皇是谁?(3分)

(3)这次改革的内容是什么?(4分)

(4)改革的历史意义?(2分)

 

(1)中臣镰足 (2)大化改新,7世纪中期,孝德天皇 (3)政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族的土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 (4)日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查日本大化改新的人物,解答本题的关键是准确记忆课本知识,正确辨识图中历史人物,依据所学知识,图为改革派代表人物中臣镰足,改革派发动宫廷政变,拥戴孝德天皇继位,推行大化改新,所以图中日本力主改革的历史人物是中臣镰足。 第(2)问,主要考查大化改新的时间以及在位的天皇。解答本题的关键是准确记忆课本知识,一句所学知识可知,7世纪中期,改革派发动宫廷政变,拥戴孝德天皇继位,孝德天皇颁布诏书实行改革,即为大化改新。 第(3)问,主要考查大化改新的内容,依据教材25页知识,大化改新的主要内容有:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族的土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 第(4)问,主要考查大化改新的影响,依据教材知识,分析大化改新的内容可见,大化改新在政治上建立天皇制封建国家,经济上实行土地私有制,因此大化改新以后日本从奴隶社会转变为封建社会,所以大化改新的意义是:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 考点: 人教新课标九年级上册·亚洲封建国家的建立·大化改新  
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