Question

改革是一个国家，一个民族向前发展的不竭动力。阅读下列材料：

材料一  上品无寒门，下品无士族

——《晋书·刘毅传》

“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”

——《琵琶记》

材料二  到1956年底，全国87.8% 的个体农户参加了高级农业生产合作社，91.7% 的个体手工业者参加了各种形式的合作社，私营工业户数的99% 和私营商业户数的82.2% 实现了公私合营。”

——《川教版·八年级下册》

材料三 19世纪中期，沙皇亚历山大二世深感“与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下来解放农民”。随后，他颁布法令，开始了改革……改革带来了自由的劳动力，广阔的国内市场，相对稳定的社会环境，相应合理的司法体系……从此，俄国开始逐步进入一个崭新的资本主义发展时期。

材料四  横须贺，位于东京湾入口……150年前，一位美国将军用武力迫使日本打开了自己的国门，让这个岛国走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的改革历程……到19世纪末期，新日本……正如清朝诗人黄遵宪所说：“亦骎骎乎有富强之势。”

——《全球视野下的西方文明史》

请回答：

（1）根据材料一，指出我国古代人才选拔制度有何变化？（2分）

（2）根据材料二，并结合所学知识，说说三大改造的完成对当时的中国有何意义？（1分）

（3）根据材料三、四，分别概括俄国、日本走上改革之路对本国的影响。（2分）

（4）综合以上四则材料，你有何认识？（1分）

Answer

(1) 由九品中正制（1分）变为科举制（1分）

(2) 使中国进入了社会主义初级阶段（或使社会主义制度在我国初步建立）（1分）

(3) 对俄国：提供多种有利条件，促进俄国资本主义的发展（1分）；对日本：使日本走上富强的道路（1分）

(4) 无论是文化、经济还是政治的改革，都对国家和民族起到重要作用，今天的中国应该继续深化改革，最终实现国家的富强（1分）

【解析】

试题分析： (1) 本题主要考查阅读分析能力。材料一中的诗歌反映了当时平民百姓如果刻苦读书，可以通过考试做官来改变自己的命运，这说明了我国古代人才选拔制度发生了巨大变化，由九品中正制变为科举制，即由原来以门第高低来选拔人才变为以才学高低为标准来选拔人才。

(2)本题主要考查阅读分析能力。材料二中的数据反映了当时大部分农户和手工业者参加了生产合作社，大部分私营企业主响应公私合营的号召，公有制经济已经在我国经济结构中占据主导地位，这说明了三大改造使中国进入了社会主义初级阶段（或使社会主义制度在我国初步建立）。

(3) 本题主要考查俄国、日本改革对本国的影响。材料三反映了俄国1861年改革给俄国带来了自由劳动力、广阔的国内市场、相对稳定的社会环境和相应合理的司法体系，这说明了此次改革给俄国提供多种有利条件，促进俄国资本主义的发展；材料四反映了150年前，日本面临着列强侵略，沦为半殖民地的危机，这明治维新对日本产生的重大影响是，使日本走上富强的道路，摆脱了沦为半殖民地的命运

(4) 本题主要考查分析问题的能力。以上四则材料告诉我们，无论是文化、经济还是政治的改革，都对国家和民族起到重要作用，今天的中国应该顺应历史发展潮流，排除万难，继续深化改革，最终实现国家的富强。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立；人教新课标八年级下册•社会主义道路的探索•三大改造；人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折