Question

（16分）阅读下列材料，并回答问题

“治世不一道，便国不法古”  -------《史记》引用商鞅语

请回答：

（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（2分）

（2）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分）

（3）商鞅变法的主要内容？（8分）

（4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4分）

Answer

（1）在公元前356年，秦孝公（2分）

（2）法家（2分）

（3）承认土地私有（2分），准许自由买卖（2分）；奖励耕战（2分）；推行县制（2分）

（4）经济得到发展（1分）；军队战斗力加强（1分）；秦国发展成为战国后期最富强的封建国家（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查商鞅变法的背景。结合所学，战国时期，各国为了富国强兵，取得争霸战争的胜利，纷纷进行了变法，其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。秦孝公初期，秦国还比较落后，秦孝公积极引进人才，变法图强。公元前356年，商鞅开始变法。

（2）本题的回答要从商鞅变法的内容上去总结。结合所学可知，商鞅规定，编制户口，加强刑罚，实行连坐；同时推行县制，长官由国君任命，并统一度量衡，这些都是加强中央集权的措施，符合法家的主张，故商鞅是法家的代表人物。

（3）本题考查商鞅变法的内容。结合所学可知，富国方面的有奖励生产，承认土地私有；强兵方面的有，奖励军功；加强中央集权方面的有，编制户口，加强刑罚，推行县制，统一度量衡。其中，承认土地私有，使秦国的社会性质发生了变化。

（4）本题考查商鞅变法 的影响。结合所学可知，经过变法，秦国经济得到了发展，国家富强起来，国力大增；军队战斗力加强，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家；并为以后秦国能够兼并六国打下了坚实的基础。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•大变革的时代