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(12分)当今国际形势风云变幻,大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,不同利益集团的博弈与较量,影响着世界格局的演进,给国际安全带来新的挑战。阅读材料,回答问题。

材料一

1 两次世界大战简表

战争名称

第一次世界大战

第二次世界大战

导火线

A

 

主要战役

凡尔登战役

开辟第二战场:B

性质

C

世界反法西斯正义战争

(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,在答题卡上写出材料一表3中英文字母处的内容。(3分)

材料二  两大组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成,同时也把冷战推向了高潮。…… 20世纪90年代初,随着东欧剧变和苏联解体,美苏对峙和争霸的两极格局崩溃,国际力量的对比发生了深刻变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国和俄罗斯等的力量不断增强……

——摘自川教版《世界历史》九年级下册

材料三  乌克兰危机结束了冷战后的交往时代,这种交往未能最终实现西方与俄罗斯的融合。局势出现了令人瞠目结舌的逆转,这场危机开启了莫斯科和华盛顿之间,也是莫斯科和布鲁塞尔之间展开激烈的地缘政治竞争,敌对乃至对抗的时期。

——摘自2014年5月30日《参考消息·美俄对抗时代又回来了》

(2)材料二中“两大组织”指的是哪两个组织?(2分)“两极格局形成”与二战中哪次国际会议相关?(1分)

(3)根据材料二,指出20世纪90年代初世界格局出现的发展趋势。(1分)根据材料三和所学知识,说说这一趋势发展的特点及其表现。(3分)

(4)综上所述,说说你对当今世界局势的认识。(2分)

 

(1)A.萨拉热窝事件;(1分) B.诺曼底登陆战;(1分) C.非正义的帝国主义战争。(1分) (2)两大组织:北约;(1分)华约。(1分)会议:雅尔塔会议。(1分) (3)趋势:多极化;(1分)特点:多极化趋势曲折发展。(1分) 表现:美国在世界各地的霸权行径处处碰壁,屡屡受挫,多极力量对其干预、制约和防范越来越强;(1分)在反恐、能源、环保和防止核扩散等重大国际问题上美国不得不与各当大国协商、合作并寻求国际社会的支持。(1分) (4)认识:世界格局多极化趋势的发展尽管曲折漫长,甚至不排除一时的倒退,但和平与发展依然是当今时代的主题;国际社会的互助与合作才能创造人类美好的未来。(采意给分,任2占2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是两次世界大战的内容。1914年7月,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,对塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。1944年6月6日,盟军在诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,加速了法西斯德国的灭亡。1945年9月2日,日本正式签署投降书,标志着第二次世界大战的结束。 (2)本题考查的是两极格局的内容。为了遏制和对付苏联等社会主义国家,1949年,以美国为首的西方资本主义国家建立了北大西洋公约组织;苏联等社会主义国家采取了针锋相对的措施,于1955年成立了华沙条约组织。两极格局由此形成。两极格局的形成于二战中的雅尔塔会议有关。在二战即将结束的时刻,英、美、苏三大国在苏联的雅尔塔召开了雅尔塔会议,建立起了以美苏均势为基础的雅尔塔体系,它的建立标志着以欧洲为中心的传统世界格局被美苏两极格局所取代 (3)本题考查的是世纪政治格局多极化趋势的内容。20世纪90年代以来,伴随着东欧剧变、苏联解体,两极格局结束,世界暂时形成一超多强的局面。尽管欧盟、中国、日本和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增长,成为牵制美国称霸、促进世界格局多极化的重要力量。但由于美国是今天世界上唯一的超级大国,它继续奉行霸权主义和强权政治,干涉别国事务,给世界的和平和发展带来严峻的挑战。所以多极化趋势曲折发展。 (4)本题考查的是学生知识迁移的能力、综合概括历史问题的能力。两极格局结束后,世界暂时形成一超多强的局面,尽管霸权主义、强权政治依然存在,威胁着世界的和平和发展,但伴随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等多极力量的崛起,以及世界爱好和平人们的努力,和平和发展依旧是当今时代的潮流;也只有国际社会的互助与合作才能创造人类美好的未来。 考点:人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战;人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利;人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙、世界政治格局的多极化  
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考点分析:
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(10分)英国首相丘吉尔曾说:“世界上没有人比拿破仑更伟大!”。210年前,拿破仑制定颁布了确立资本主义社会立法规范的《法典》,为资本主义国家制定法律提供了蓝本。为纪念这位历史伟人,某校年级(2)班历史兴趣小组决定主办一期介绍他的板报,拟开展以下活动,邀请你全程参与

活动一  走近伟人

材料一

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1拿破仑称帝加冕礼      图2拿破仑翻越阿尔卑斯山    图3拿破仑兵败滑铁卢

材料二  1803年,贝多芬写出了气势磅礴、雷霆万钧的《英雄》一曲。初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》,原想将此曲献给拿破仑,但因拿破仑加冕称帝,他愤怒地涂掉了拿破仑的名字,将这首乐曲改称为《英雄》交响曲。

—— 摘自川教版《世界历史》九年级下册

(1)请你为该板报设计一个富有创意的名称。(要求:不超过十个字)(2分)

(2)根据上述材料和所学知识 ,请你写一篇介绍拿破仑(生平)的短文。(要求:字数不超过100字)(4分)

活动二  感悟伟人

(3)一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从拿破仑身上汲取哪些精神财富?(2分)

活动三  评价伟人

(4)学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验,总结出评价历史伟人的基本方法。(2分)

 

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(12分)图片、影像资料不仅是历史呈现的方式,也是获取历史信息的有效途径。阅读材料,回答问题:

材料一

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1江南制造总局炮厂   图2《新青年》封面   图3 台儿庄战役形式图   图4香港政权交接仪式

(1)以下表述是从材料一信息中得出的请在答题相应的括号内划“√”;违背了材料一信息所表达的意思,请在括号内划“×”;是材料一信息没有涉及的,请在括号内划“○”。(4分)

①江南制造总局是洋务运动中创办的近代军事工业。            (     )

②《新青年》是新文化运动的主要阵地。                      (     )

③台儿庄战役是八路军在敌后战场取得的一次重大胜利。        (     )

中国共产党对台湾的基本方针是“和平统一,一国两制”。     (     )

材料二  六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去,展望未来,揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路,每个时期都有其特定的历史节点。

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(2)结合所学知识,指出20世纪初最能说明材料二中“千年局变”的重大历史事件及其历史功绩。(2分)“峥嵘岁月”里中国人民反抗外来侵略取得的第一次伟大胜利是什么?说说取得胜利的主要原因。(2分)

(3)举出材料二“中国新生”中20世纪70年代取得的重大外交成就两例。(2分)结合所学知识,说说“世纪跨越”中新时期中国的外交政策。(1分)

(4)回顾中华民族的复兴之路,你有什么感悟?(1分)

 

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一对西方夫妇曾在《CITY》杂志上抱怨去年圣诞节他们专程钻进云南丽江的玉龙雪山,以为跑到中国西南这偏僻的一角来就可以躲过满世界的圣诞老人、圣诞树,结果,还是未能逃脱在大峡谷的小旅馆里他们又撞上了圣诞老人圣诞树。”该材料,最能说明

A.政治多极化趋势               B.经济全球化趋势

C.区域集团化趋势               D.中华民族文化的多元性

 

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下图反映了“印巴问题”的现状。导致该现状出现的历史根源是

A.蒙巴顿方案

B.联合国“分治决议”

C.人口膨胀

D.环境恶化

 

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下面是一组国际政治、经济组织的徽章。其中代表欧洲联盟的是

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     A                    B                  C                 D

 

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