下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是
A.①②B.①④
C.②③D.③④
习近平同志强调“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国，历代中国人进行了艰苦的努力和奋斗。阅读材料，回答问题。（8分）
【民族独立梦】
材料一 中国共产党领导中国人民经过28 年艰苦卓绝的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，赢得了民族独立。
-----摘编自《中国共产党历史》 第一卷
1．请写出材料一中“28 年艰苦卓绝英勇斗争”的起止时间。(1 分）
2．请简答“取得新民主主义革命伟大胜利”的历史意义。(2分）
【国家统一梦】
材料二
3．材料二中三个地区自古就是中国的领土，历史上曾被列强所侵占。其中，图一、图二两个地区在20世纪末顺利回归祖国。你认为中国能成功收回这两个地区的两个主要因素是什么？(1分）
4． 图三所示地区在中国近代史上曾发生过两次变故: 1895年被日本窃据，抗日战争胜利后重归中国版图；1949年国民党当局溃逃台湾，造成了至今祖国没有完成统一的局面。这两次变故在本质上有什么区别？ (1分）请简要分析目前影响台湾与大陆实现和平统一的主要因素。（1分）
【富民强国梦】
材料三 三十余年来，从“民以食为天”的温饱阶 段，到“一部分人先富起来”，再到中国成为全球第二大经济实体，一条创富之路拾级而上。……于当前的中国人而言，富足之梦，是由温饱向富裕的转变，更是由 “一部分人先富裕起来”向全民共富的质跃，称之为当代中国人最为现实的中国梦，实为客观之论。
------2014年李克强总理所作政府工作报告
5．李克强总理提到的“一条创富之路”指的是什么道路？开始于哪一年？（1分）
6．“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。有梦想，有奋斗，才会有出彩的人生。请联系实际谈谈如何让自己的人生出彩？（1分）
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然而当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。阅读下列材料，完成相关问题。（9分）
【重温战争历程】
材料一 2014年是第二次世界大战（欧洲战场）爆发75周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
1.据材料一，结合所学知识，回答第二次世界大战爆发的时间（年月日）和标志。（1分）
材料二 下图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”
2.请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。（1分）
【探究战争根源】
材料三 1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
材料四 1929～1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40％，外贸减少了69％，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
3．第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？（2分）
【再现风云人物】
材料五 如下图所示
4．请写出材料五所反映的历史事件及图片中第一排自左向右三个人物的名字。(1分)
【感悟战争启迪】
材料六 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
-----罗斯福
5．请举出中国为抗日战争胜利作出重大贡献的三个将领。（1分）
材料七 各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
6．材料七的内容出自哪部文献？该文献的发表有什么意义？（1分）
7．结合材料六、七及所学知识，分析反法西斯战争胜利的原因有哪些？(2分)
2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。在3月5日李克强总理所作的政府工作报告中，“改革”二字出现了77次，是出现频率最高的一个词。如此强调改革，是因为社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。阅读材料，回答问题。（本题7分）
【商鞅强秦】
材料一 商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
---马非百《秦集史》
1．据材料一，指出商鞅变法的有利条件。（1分）这些条件使秦国变法出现怎样的特点？(1 分)
【魏晋融合】
材料二 魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
-----摘编自吕思勉《两晋南北朝史》
2．依据材料二，分析孝文帝“迁都”的作用。(1分)
【近代探索】
材料三 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——《变法通议》
3．请举出戊戌变法中的三个主要代表人物。（1分）
4．材料三中“变官制”指什么？（1分）
【今日成就】
材料四
5．结合所学知识，分析材料四所反映的成就与国家实行的哪些政策有关？（1分）
6．围绕上述材料和问题，分析影响改革的基本因素有哪些？ (1 分)
中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7世纪时，日本派大批遣唐使来中国学习。这些学成归国的留学生，在日本倡导了一次模仿中国隋唐制度进行的改革，史称“ ”，日本由此过渡到了封建社会。19世纪中期，为了学习西方先进的经验和治国方略，日本政府派出庞大使团出访美国和欧洲，之后进行了又一次重大改革，这次改革使日本走上了发展 的道路。强大后的日本把对外扩张作为基本国策，提出对中国进行一场以“国运相赌”的战争，于 年7月，发动了蓄谋已久的对华战争，这场战争最终以中国的惨败而告终，清政府被迫签订丧权辱国的《 》。1929年～1933年，一场席卷整个资本主义世界的经济危机爆发，日本为摆脱经济危机，从九一八事变开始一步步扩大对中国的侵略。1937年日本发动了“ ”事变，全面侵华战争爆发。中国军民进行了八年英勇抗战，最终打败日本侵略者，取得了近代百余年来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日恢复邦交正常化，并正式建立外交关系。然而，在表面和谐的背后，矛盾依然存在：日本政府在历史、台湾等问题上大开倒车，企图非法侵占钓鱼岛等，这些行径为中国政府和人民所不能容忍。日本必须拿出诚意，与中方一道在 的基础之上为解决双方矛盾而共同努力。
分析右图，对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是
A. 超半数的居民能享受雅典民主
B. 雅典民主的社会基础为自由民
C. 少数奴隶主贵族独享雅典民主
D. 外邦人享有雅典最广泛的民主
