在经历第二次世界大战后，“面对不同社会制度和国家利益的冲突时，应该如何组织人类社会？”成为国际社会的重大课题。而美苏两国做出的反应是
A.发动战争以解决争端 B.寻求世界和平与发展
C.采取全方位的对峙与竞争 D.加强国际谅解与互信
《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院……直到实行种族灭绝政策，被禁止活下去。该材料主要反映的是
A.日本法西斯的暴行 B.意大利法西斯的暴行
C.德国法西斯的暴行 D.“协约国”的暴行
图示法是我们学习历史的一种常用方法，题21图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是
《世界巨人百传》丛书即将出版时，有人曾评价道：“每一位伟大人物，都蕴藏着一个感人至深的故事。”如果你想了解近代欧洲科学家的故事，可以宣读
A.《牛顿传》、《达尔文传》
B.《伏尔泰传》、《马克思传》
C.《华盛顿传》、《拿破仑传》
D.《爱迪生传》、《丘吉尔传》
公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称
A.伯里克利改革 B.大化改新
C.农奴制改革 D.明治维新
