(12分)面对列强的侵略,近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读下列材料:
背景链接:19世纪末20世纪初,列强掀起了瓜分中国的狂潮。
材料一 在近代中国变革的道路上,如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为,那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
背景链接:20世纪30年代,日本加速对外扩张,发动了侵华战争。
材料二
请回答:
(1)材料一中的“康有为”领导了哪一场变法?写出该变法在文化教育方面的措施。(3分)
(2)材料一中的“孙中山”领导了哪一场革命?这场革命的指导思想是什么?这场革命引起了近代社会生活的哪些变化?(举一例)(3分)
(3)材料二中国共两党的宣言(谈话)是在哪一事变后发表的?依据材料概括国共两党的共同主张。结合所学知识,分别举出国共两党英勇抗日的战例。(4分)
(4)综上所述并结合所学知识,概括近代探求生存之路的过程中领导力量变化的特点。(2分)
(10分)2014年6月14日是我国第九个文化遗产日,今年的主题是:“让文化遗产活起来”。让我们通过下图感受中国文化遗产的魅力
中国的世界文化与自然遗产分布图 | 问题探究 | |
——岳麓书社《世界文化遗产荟萃》 | (1)结合所学知识,回答下列问题。 | |
①“北京人”遗址 | 写出北京人生活距今的年代及一个反映他们生活状况的例子。(2分) | |
②都江堰 | 都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个国家谁主持修筑的?(2分) | |
③曲阜孔庙、孔林、孔府 | 曲阜是孔子故里。孔子是哪一学派的创始人?他提出了什么学说?(2分) | |
④明孝陵 | 明孝陵是明朝建立的陵墓。写出明朝的建立者和建立时间。(2分) | |
(2)请你谈谈对中国文化遗产的认识,并提出一条保护建议。(2分) | ||
新科技改变了人们的生活。下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是
A.坐火车旅行 B.开汽车上班
C.用电灯照明 D.在太空授课
1955年,苏联和东欧7个国家成立华沙条约组织。至此,形成的国际政治格局是
A.凡尔赛—华盛顿体系 B.两极格局
C.“一超多强” D.多极化趋势
英国议会通过《印度独立法案》,宣布……在印度境内成立两个独立的自治领:印度和巴基斯坦。印度独立于
A.1859年 B.1947年
C.1960年 D.1990年
20世纪80年代后期,苏联改革未能取得良好效果。1986年至1988年,国民收入增长率仅为2.8%,反而低于改革之前。当时领导改革的是
A.斯大林 B.赫鲁晓夫
C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦