为进行“寻根”教育,某校开展“搜寻记忆——我写家史”主题活动。请根据小明同学的活 动过程,按要求回答问题。(10分)
(1)与爷爷访谈。爷爷出生于1940年,随着小明的提问,他仿佛回到自己的童年。“流离失所”是9岁前爷爷的最大感受,他说在9岁前有一次安居的机会,但很快失去了这次机会。拥有这次“机会”的原因是什么?是什么原因又“失去了这次机会”?(2分)
(2)解读爷爷的“宝贝”。下列是小明爷爷珍藏的部分“宝贝”。写出图一宣传的历史事件。爷爷获奖来之不易,此前3年我国经济总体特征是什么?写出图三反映历史事件的指早方针。门分)
(3)“我写家史”。小明拟以《时代的脉搏》为题写家史。其中有“1979年一走进新时代”“1984年一连云港的机遇”“1994年一大伯成为公司经理”等语句。分别写出这三个语旬体现的国家政策。(3分)
(4)反思活动过程。上述过程告诉我们应怎样写好“家史”?(2分)
某小论文的内容,主要是“宣扬人道的社会主义、放弃一党制、实施社会经济发展战略”。
可见,该文的主题是
A.新经济政策的推行 B.斯大林模式的形成
C.赫鲁晓夫上台执政 D.戈尔巴乔夫的改革
“我曾修过一条铁路,如今它已建成——兄弟,能给我一角钱吗?……我曾建过一座塔楼,如今它已竣工-兄弟,能给我一角钱吗?”这首流行于20世纪二三十年代的歌曲,反映了当时美国
A.兴建基础设施 B.乞讨风气时尚
C.出现经济危机 D.社会道德沦丧
“山歌越唱越开怀……井冈山找对革命路径来。”民歌中的“革命路径”是指
A-占领中心城市 B.实施战略决战
C.和平夺取政权 D.农村包围城市
有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创
新”开始于
A.戊戌变法 B.辛亥革命
C.五四运动 D.国民革命
陈旭麓先生提出,洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。这主要是指洋务运动
A.创办新式学堂 B.兴办近代企业
C.建立现代海军 D.传播西方思想