百年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望之光消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。材料描述的战争是
A.英法战争 B.第一次世界大战
C.苏德战争 D.第二次世界大战
读图，比较甲、乙两次远洋航海，下列说法正确的是
A.航海时间相差了一个多世纪
B.甲的航海规模小于乙的规模
C.都促进了不同区域文明交流
D.都促使世界由分散走向整体
“这支衣衫褴褛、面带饥色的军队从南中国出发时有8.6万人，到陕北时只剩下不到6000人……”。材料反映的历史事件是
A.北伐战争 B.遵义会议
C.西安事变 D.红军长征
我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面,它们的共同特征有
①社会比较安定②民族关系融洽
③经济得到发展④科举制度完善
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
（10分）阅读材料，回答问题。
（1）请列举中国近代史上侵略者被中国人民彻底“打回去”的历史事件，并说明我们能打败侵略者的根本原因。（2分）
（2）毛泽东和习近平的讲话共同体现了我国怎样的外交政策？在这政策的指导下，我国在20世纪70年代取得了哪些外交成就？（4分）
（3）请结合奥巴马和习近平的讲话，分析当今世界和平问题的产生根源和解决途径。（4分）
（10分）中华文明的发展，既经历过璀璨辉煌，引领世界的时代，也有过停滞落后，奋起直追的岁月……阅读材料，回答问题。
图1 图2
【璀璨辉煌，引领世界】
（1）以上两幅图分别反映历史上哪两次不同地区的交往事件？列举两项我国古代对西方文明发展起巨大促进作用的科技成果。（4分）
【停滞落后，奋起直追】
历史学家费正清认为：一部中国近代史，就是一部中西文明相碰撞的历史，正是在西方文明的撞击下，中国近代盛开了进步之花。
（2）近代中国“进步之花”的盛开，离不开向西方学习。请举两例并分析其作用。（4分）
（3）为促进人类文明的共同进步，我们可以从以上材料中得到哪些启示？（2分）
