Question

(10分)阅读材料，回答问题。

材料一：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。”“我不同意你所说的一切，但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利。”

——伏尔泰(1694—1778年)   

材料二：人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的；这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；财产是神圣不可侵犯的权利；法律面前人人平等……

——《人权宣言》

(1)平等一直是人类孜孜以求的美好理想。请联系材料，运用所学历史知识，简述法国民众是如何追求这一美好理想的。(4分)

Answer

(1)17、18世纪，法国思想家们通过启蒙运动，传播自由平等思想。18世纪末，法国爆发资产阶级革命，颁布《人权宣言》，保障人们的自由平等权利。

【解析】

试题分析：（1）两则材料分别选择伏尔泰的观点和《人权宣言》。结合所学，17到18世纪，法国启蒙运动兴起发展，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭都是当时的主要思想家，他们通过启蒙运动传播资产阶级的自由平等思想。到18世纪末期，法国爆发了大革命，颁布的《人权宣言》就深受启蒙思想的影响，提倡自由平等和私有财产神圣不可侵犯。

考点：人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量