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某历史兴趣小组运用图示法展示中国近代史的探究学习成果。请结合下列图文 信息。帮助...

某历史兴趣小组运用图示法展示中国近代史的探究学习成果。请结合下列图文  信息。帮助他们完成相关的内容。

⑴九一八事变爆发的地点。(1分)

⑵中国外交失败激起的爱国运动。(1分)

⑶屈辱史实一例。(1分)

⑷洋务派为“自强”而创办的军事工业名称。(1分)

⑸中国无产阶级先锋队诞生的会议。(1分)

⑹领导虎门销烟的英雄。(1分)

⑺请你为这次探究活动设计一个主题,并谈谈学习

这段历史的感悟。(2分)

 

.⑴沈阳 ⑵五四运动 ⑶南京大屠杀等 ⑷安庆内军械所(或者江南制造总局、福州船政局) ⑸中共“一大” ⑹林则徐 ⑺主题:侵略与反抗。符合题意即可。 感悟:落后就要挨打,只有共产党能领导中国、发展中国。言之有理即可。 【解析】 试题分析:此题为材料探究题,考查学生探究历史的能力。此题从七个方面探究了我国近代史的相关内容。 ⑴此题探究九一八事变爆发的地点。根据所学知识,1931年9月18日夜,日本驻东北关东军炸毁了南满铁路柳条湖一段路,却诬陷中国军队所为,并炮轰北大营,占领沈阳城,这就是震惊世界的“九一八事变”。据题意要求写出九一八事变爆发的地点,即可答出沈阳。 ⑵此题探究中国近代史开端的标志性事件五四运动。据题意和所学知识,1919年战胜的资本主义国家在巴黎召开了分赃会议即巴黎和会。中国作为战胜国也参加了这次会议,并提出了中国的要求。但主宰国英法美却不顾中国的要求,把德国在山东的一切权利转让给了日本,中国外交失败激起中国人民的愤怒,1919年5月4日在北平爆发了以学生为主的五四爱国运动。据题意要求写出中国外交失败激起的爱国运动。可知是五四运动。 ⑶此题考查近代历史上屈辱史实。近代以来,从一八四零年后中不断遭到外国侵略,签订了许多不平等屈辱条约,据统计从1840—1919年与中国签订的不平等条约就达七百多条,鸦片战争,第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争等都无不充满了屈辱。南京大屠杀30万死难同胞的冤魂还在哭泣。据题意举出一例即可。 ⑷此题考查近代化探索中有关洋务运动的相关知识点。根据所学知识,19世纪六十年代洋务派为挽救清王朝的统治,提出师夷长技以制夷的的洋务运动。在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠张之洞为代表的洋务派前期创办军事工业,后期创办了许多民用工业,从而开启了中国向西方学习近代化的道路。据题意要求写出洋务派创办的近代军事工业名称,根据所学,有分曾国藩的安庆内军械所,李鸿章创办的江南制造总局;左宗棠创办的福州船政局都属于军事工业,举出一例即可。 ⑸此题考查中国无产阶级先锋队中国共产党的相关知识点。根据所学知识可知,1921年7月代表全国50多个党员的代表13个代表在上海召开了第一次全国代表大会,会议通过了党的纲领,规定了中国共产党的名称和中心任务,选举了第一任中央局总书记等,中国共产党诞生了。据题意,中国共产党诞生的会议是中共“一大” 的召开。 ⑹此题考查领导虎门销烟的英雄林则徐的相关知识点。根据所学知识点,19世纪英国资产阶级革命后,为了扩大海外市场和掠夺原料产地,把侵略矛头指向中国,他们无耻的把鸦片走私到中国以谋取暴利,林则徐作为清政府的有识之士,去、受道光帝委派到广东禁烟,并在1839年6月3日虎门销烟,沉重打击了侵略者的气焰,林则徐也当之无悔的成为民族英雄。据题意领导虎门销烟的英雄是林则徐。 ⑺此题考查学史对历史知识的概括综合能力。据题意要求为这次探究活动设计一个主题,并谈谈学习这段历史的感悟。从(1)到(6)的探究中可以反映出一个主题,即侵略与反抗,或者近代化的探索,从这段历史中可以感悟到的有哪里有侵略,哪里就有反抗,落后就要挨打;只有共产党才能救中国,才能发展中国等等。 考点:人教版八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争;人教版八年级上册·近代化的探索·洋务运动;人教版八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的诞生;人教版八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸,演化出了冷战。

——摘自《世界上下五千年》

材料二:1950年,冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时,东方与西方(两大阵营)在欧洲已成均势。但是,当朝鲜爆发战争、冷战变为热战时,在远东形成均势的希望破灭了。     

——摘编自《全球通史》

⑴写出与材料一中“坚定的盟友”相关的一例史实。(1分)

⑵为了对抗“昨日”的“盟友”,美国推行了援助西欧的什么计划?为使“远东”       形成“均势”,它又大力扶植了哪个国家?(2分)

⑶写出材料二中“当朝鲜爆发战争”,中国应朝鲜政府请求而采取的军事行动。(1分)

⑷“两大阵营”对峙局面结束的标志是什么?美国至今仍用“冷战思维”在全球推行什么政策?(2分)

⑸国际斗争的这些表现,说明了什么?(1分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军。

材料二:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。

材料三:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。

英、法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。

(1)材料一出自哪部历史文献?(1分)

(2)阅读材料二,写出使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖。(1分)

(3)材料三反映了法国革命的指导思想是什么?(1

(4)与革命方式不同,俄国、日本通过改革走上了资本主义道路。分别写出这两国改革的名称。(2分)

(5)资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么意义?(1分)

 

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阅读下列材料,回答问题。

解放前,占农村人口不到百分之十的地主、富农,占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展……土地改革后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的  发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要……改革开放后,在中央指导下,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。——改编自人教版《中国历史》八年级下册

⑴材料中的“这种制度”指什么?为了废除这种制度,孙中山在革命纲领中提出了   什么主张?1950年,中央人民政府颁布了什么法律?(3分)

⑵为了改变“一家一户分散经营”的状况,我国政府引导农民参加了什么组织?   1958年,为了加快社会主义建设,党中央错误地发动了什么运动?(2分)

⑶改革开放后,哪项土地政策使“农村开始富裕起来了”?(1分)

⑷从上述土地政策的变化中,你悟出了什么道理?(1分)

 

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列举英国在工业革命中的三项发明成果。(3分)

 

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根据下列提示写出相应的历史事件。(3分)

⑴维护美国统一的资产阶级革命——

⑵开创资本主义国家干预经济发展模式的改革——

⑶二战中迫使美国对日宣战的事件——

 

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