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阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。(14分) 材料一 新中国成立后,美国等资...

阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。(14分)

材料一  新中国成立后,美国等资本主义国家对中国实行外交孤立政策,不与中国建交。1953年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。1954年6月,周恩来率领中国代表团访问印度,有针对性地阐明和平共处五项原则的基本思想:“各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的,各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的……”

一一摘编自人教版《中国历史》八年级下册

材料二关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了,应该明确规定:一九九七年中国将收回香港……中国和英国就是在这个前提下来进行谈判,商讨解决香港问题的方式和办法。

——摘自《邓小平文选》

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一一摘编自人教版《中国历史》八年级下册

请回答:

(1)请你根据材料一并结合所学知识指出,和平共处五项原则是在什么背景下提出的?(2分)它在国际上产生什么重大影响?(2分)

(2)请你结合所学知识指出,邓小平在“解决香港问题的方式和办法”上提出了什么伟大构想?(1分)材料一、二反映出邓小平与周恩来在对待国家主权问题上有何共同点?(2分)

(3)请你根据材料三并结合所学知识概括指出,与50年代相比我国70年代外交取得哪些重大突破?(4分)

(4)请你结合所学知识指出,2001年中国承办亚太经合组织会议的前提条件。(1分)中国承办亚太经合组织会议,积极倡导“新世纪、新挑战:参与、合作、促进共同繁荣”的主题说明了什么?(2分)

 

(1)美国等资本主义国家对中国实行外交孤立政策;新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。(2分)在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则;有利于维护世界的和平与发展。(2分) (2) 答:“一国两制”。(1分)维护国家主权独立自主和领土完整。(2分) (3)中国在联合国的合法席位得到恢复;在国际事务中发挥越来越重要的作用;进一步打破美国等资本主义对中国实行的外交孤立政策;与美、日等资本主义国家正式建立外交关系。(4分。答中国在联合国的合法席位恢复,中日、中美正式建立外交关系只得2分) (4)综合国力的提高。(1分。或答社会主义现代化建设的迅速发展)说明了中国在维护世界和平、促进世界经济繁荣发展的国际事务中,积极参与合作,发挥越来越重要的作用。(2分。符合题意,言之有理即可酌情给分) 【解析】 试题分析:(1)此问考查的是和平共处五项原则的相关史实。“根据材料一并结合所学知识指出”这种问法要求学生把材料和课本结合起来。从材料中找出关键的信息:“新中国成立后,美国等资本主义国家对中国实行外交孤立政策,不与中国建交”,说明美国等资本主义国家对中国实行外交孤立政策;“1954年6月,周恩来率领中国代表团访问印度”极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。第二小问就要结合对课本知识点的记忆来回答了。 (2)此问考查是一国两制的相关史实。“一国两制”是邓小平同志为完成祖国的统一大业针对台湾问题是提出来的。“一国两制”就是为了解决祖国领土统一问题。香港、澳门是祖国统一问题,所以解决的方针就是一国两制。第二小问要需找两者的共同点,学生结合材料,拓展思维。两者出台的政策都是为了解决国家的问题,都是在外交领域取得的成就,得出结论:维护国家主权独立自主和领土完整。 (3)此问考查的就是我国在70年代取得外交成就。学生首先要分析弄懂题意。“与50年代相比我国70年代外交取得哪些重大突破?”就说在问“国70年代外交取得了哪些突破?”题意弄明白后,根据课本结合材料把70年代的外交成就答出来就可以了。注意学生答题时,不要只答出史实,还要用文字表达事件的影响,来扣题“重大突破”。 (4)此问是综合性问题,是在前面问题上的升华,归纳总结。从材料及问题可以得出新中国的外交成就越来越高。弱国无外交,各国推行的是实力外交,我国每项外交成就的取得都是以我国综合国力增强为前提的。第二小问的回答要从主题从世界发展的角度来答。“参与、合作、促进共同繁荣”说明了中国在维护世界和平、促进世界经济繁荣发展的国际事务中,积极参与合作,发挥越来越重要的作用。 考点:人教新课标八年级历史下册·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交;人教新课标八年级历史下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归;人教新课标八年级历史下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展。  
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