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(6分)历史时空:工业革命创造了巨大的生产力,改变了人类生活的轨迹,但也打破了农...

(6分)历史时空:工业革命创造了巨大的生产力,改变了人类生活的轨迹,但也打破了农业社会田园生活的宁静。让我们展开历史的画卷,去见证科学技术的威力。请根据下列图文信息,在空格中填写相关内容。

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(1)图一为英国人瓦特。他于1769年研制了改良的    ,并被广泛应用于工业生产。200年前,英国工程师    发明了世界上第一辆蒸汽机车。

(2)图二是美国“发明大王”    ,人们称赞他为“打开    时代的领袖”。

(3)图三是美国人    制造的四轮汽车,其使用的动力机械是    。此后又建成了汽车装配线,汽车开始进入美国的千家万户。

(4)图四为中国近代某条约签订场景。工业革命后的英国为寻求原料产地和销售市场,发动了对中国的鸦片战争。1842年,英国强迫清政府签订了中国近代第一个不平等条约《    》,中国开始沦为    社会。

(5)图五为小高炉群,反映的是中国1958年掀起的“    ”运动,这场运动在工业上的主要表现是    ,该运动造成了农田荒废,资源浪费,环境破坏。

(6)工业革命是    上划时代的变革,极大地提高了社会生产力。工场手工业逐渐被 ___ 生产所取代,促进了城市的兴盛和城市人口的增长。但是“污染”、“拥挤”也是工业文明带给人类的另一“礼物”。

 

(1)蒸汽机 史蒂芬孙 (2)爱迪生 电气 (3)亨利·福特 内燃机 (4)南京条约 半殖民地半封建 (5)大跃进 全民大办钢铁 (6)生产技术 大机器(每空0.5,共6分) 【解析】 试题分析:第(1)题,主要考查学生对工业革命的准确认识,依据材料中“英国人瓦特”“ 1769年研制了改良”“ 世界上第一辆蒸汽机车”等信息可以得出在英国工业革命中,瓦特改良了蒸汽机,史蒂芬孙发明了世界上第一辆蒸汽机车。 第(2)题,主要考查学生对第二次工业革命的相关史实,依据材料中“发明大王”可以推断出其是第二次工业革命中的电灯的发明者爱迪生,使人类迈入了电气化时代。 第(3)题,主要考查学生对第二次工业革命的成就,依据材料中“四轮汽车”指的是美国人福特发明了以内燃机为动力的汽车。 第(4)题,主要考查学生对《南京条约》的准确认识,依据已学知识可知1842年《南京条约》签订,是中国第一个不平等条约,标志着中国开始半殖民地半封建社会社会。 第(5)题,主要考查学生对大跃进的准确认识,依据已学知识可知在大跃进的过程中,提出“以钢为纲”的口号,号召全民炼钢,但由于技术不合规格,只是炼出大量的废铁,造成极大的浪费。炼钢需要铁矿、焦炭、 燃料等材料。由于铁矿不足,于是全民不下田耕作,全都上山采矿,使粮食产量大减。 第(6)题,主要考查学生对工业革命的准确认识,工业革命提高了生产力水平,因此是生产技术上的变革,由此可以得出工场手工业逐渐给机器大工业所替代。 考点:人教新课标九年级上册·“蒸汽时代”的到来·英国工业革命;人教新课标八年级上册·社会主义道路的探索·大跃进  
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